导读:本文包含了故障诊断与排除论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:怠速,转速低,运转不稳,故障诊断
故障诊断与排除论文文献综述
刘玉龙,刘潇,白康燕[1]（2019）在《汽车发动机怠速转速低、运转不稳故障诊断与排除》一文中研究指出为解决汽油发动机怠速转速低、运转不稳故障,现对其故障现象进行分析,进而提出故障诊断思维导图,从而为解决该问题提供相关帮助。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年22期）
程斌,于洪兵,白康燕[2]（2019）在《发动机不着车故障诊断与排除方法探析》一文中研究指出为解决发动机不着车故障,从多方面入手进行故障分析,进而解决发动机不着车问题。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年21期）
秦冠庶[3]（2019）在《科鲁兹汽车起动系统控制电路的故障诊断与排除》一文中研究指出汽车的启动过程是发动机从静止状态到能够自由运转状态的过程。在实际使用中,如果起动系统不能正常工作,发动机就不能被启动,汽车无法驾驶使用。现以科鲁兹汽车为例对汽车起动系统控制电路进行故障分析与诊断排除。(本文来源于《农机使用与维修》期刊2019年11期）
张淑梅[4]（2019）在《新轩逸B17轿车无法起动故障诊断与排除》一文中研究指出一、故障现象有一辆2015年生产的型号为DFL7168VBL2的东风日产新轩逸轿车,行驶里程为1 888km。客户反映驾驶车辆正常行驶,停车几个小时后,再起动时车辆无法起动,发现仪表盘上有故障灯点亮。询问客户得知,车辆一直在良好路况行驶。该车无法起动与车速,发动机转速,驾驶模式,道路特征,天气无关。初步判断故障可能的原因有线路故障,控制(本文来源于《汽车维修》期刊2019年04期）
李智强[5]（2019）在《比亚迪E5电动汽车高压电控系统故障诊断排除》一文中研究指出一、故障现象有一辆2017款比亚迪E5 300纯电动汽车,配备75Ah容量的磷酸铁锂电池,工作电压为633.6V,永磁同步交流电机最大功率160 kW。长时间停放,在起动时无法上OK电(高压电),车辆无法正常行驶,仪表显示"请检查动力系统",充电连接图标点亮,连接交流充电枪能正常进入充电页面,但仪表指示充电功率为0。二、故障原因分析(本文来源于《汽车维修》期刊2019年04期）
付家其[6]（2019）在《工程机械液压系统常见故障诊断与排除》一文中研究指出工程机械的良好工作状态可以提高企业正常生产的效率。目前,工程机械通常使用机电液控一体化的技术;因此,衡量良好技术状态的一个重要标志就是要使液压系统的正常运行。首先对液压系统常见的故障进行分析,找到出现故障的根本原因,其次针对这些故障提出相应的排除方法以及注意事项,最后总结出常见的解决措施。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年20期）
李昂[7]（2019）在《船舶冷库故障诊断及排除》一文中研究指出船舶冷藏冷冻系统的运行过程中,压缩机主要由四部分组成:第一部分是汽缸部分,其作用是对气体进行压缩;第二部分是由曲轴、连杆、十字头等组成的传动部分;第叁部分是机身部分;第四部分包含一些辅助设备,气体净化装置、气体和压缩机冷却装置、润滑油循环装置、流量调节装置等。如果存在高冷却水温度和大冷量热负荷,则能确保制冷系统的正常稳定运行,发挥出良好的冷却效果。(本文来源于《科技风》期刊2019年30期）
雷楠南[8]（2019）在《FANUC0iD系统数控机床常见故障诊断与排除方法研究》一文中研究指出文中从数控机床常见故障现象入手,列举了常见的数控系统上电与伺服上电故障现象、数控机床主轴和进给伺服系统故障现象。针对各种常见故障现象,进行了深入地分析并提供了相应的故障诊断方法。综合各种故障现象及诊断方法,为FANUC0iD系统数控机床故障诊断提供了普遍的经验性方法。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年19期）
蔡亮,栗飞[9]（2019）在《630E矿用电动轮自卸卡车气路系统故障诊断及排除方法》一文中研究指出介绍了630E矿用电动轮自卸卡车在运行过程中经常出现气压低加不起速、气压低不换向、气压低常高怠、林肯泵长时间工作气压过低的故障现象,从气路系统结构和控制原理进行分析,找到导致气压低的原因并且提出气路诊断与排除的方法,归纳总结了今后遇到该类故障的诊断检查步骤,为保证630E卡车的出动率奠定了坚实的基础。(本文来源于《露天采矿技术》期刊2019年05期）
张海泉[10]（2019）在《任务驱动教学的实施策略和经验——以雪佛兰科鲁兹车前照灯故障诊断与排除任务为例》一文中研究指出职业教育课堂教学经过多年的改革发展,任务驱动教学法已经成为标准化课堂教学法之一。它能为学生提供体验实践和感悟问题的情境,围绕任务展开学习,以任务的完成情况检验和总结学习过程等,改变学生的学习状态,使学生主动构建集探究、实践、思考、运用、解决于一体的学习体系。在理实一体的课堂教学模式下,任务驱动教学法因良好的教学效果而被广泛认可,但当前任务驱动教学法在实际运用过程中仍有以下几点问题需要注意。(1)教学进度不易把握。任务驱动教学法的课堂更为开放,但这一"放"就不容易"收",教师很难把握每一组的进度。实训结束时,有的组提前完成,而有的组只能草草(本文来源于《汽车维护与修理》期刊2019年20期）
故障诊断与排除论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为解决发动机不着车故障,从多方面入手进行故障分析,进而解决发动机不着车问题。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
故障诊断与排除论文参考文献
[1].刘玉龙,刘潇,白康燕.汽车发动机怠速转速低、运转不稳故障诊断与排除[J].内燃机与配件.2019
[2].程斌,于洪兵,白康燕.发动机不着车故障诊断与排除方法探析[J].内燃机与配件.2019
[3].秦冠庶.科鲁兹汽车起动系统控制电路的故障诊断与排除[J].农机使用与维修.2019
[4].张淑梅.新轩逸B17轿车无法起动故障诊断与排除[J].汽车维修.2019
[5].李智强.比亚迪E5电动汽车高压电控系统故障诊断排除[J].汽车维修.2019
[6].付家其.工程机械液压系统常见故障诊断与排除[J].内燃机与配件.2019
[7].李昂.船舶冷库故障诊断及排除[J].科技风.2019
[8].雷楠南.FANUC0iD系统数控机床常见故障诊断与排除方法研究[J].内燃机与配件.2019
[9].蔡亮,栗飞.630E矿用电动轮自卸卡车气路系统故障诊断及排除方法[J].露天采矿技术.2019
[10].张海泉.任务驱动教学的实施策略和经验——以雪佛兰科鲁兹车前照灯故障诊断与排除任务为例[J].汽车维护与修理.2019