导读:本文包含了中学校园论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:校园,中学,新河县,艺术,延庆,危机,生态。
中学校园论文文献综述
陈磊[1]（2019）在《校园里的独特风景——简论中学美术作品展览的意义》一文中研究指出随着社会主义文化的繁荣与发展,人们对艺术的关注度逐渐提高,各种展览走出"艺术圈",走进了大众的视野。在这种艺术的展示与观赏过程中,人们的审美水平和美术素养得到了普遍的提升。现实生活中,常常能听到人们讨论卢浮宫、伦敦国家美术馆、故宫、上海美术馆等国内外一些着名的艺术殿堂,甚至听到人们提及一些(本文来源于《教育》期刊2019年49期）
宋秀冬[2]（2019）在《坚持党建统领 共筑“红色校园”——新河县振堂中学发展纪实》一文中研究指出振堂中学始建于1992年,为纪念红军高级将领董振堂将军而得名。学校占地面积34707平方米,建筑面积12646平方米,现拥有在校生约1800人,教职工121人,教学班级30个。2016年通过河北省素质示范学校验收,跨入省级名校行列。学校始终以党建统领全局工作,结合当前的"不忘初心、牢记使命"主题教育,坚持"守底线、扣中心、提素质、创特色"(本文来源于《党史博采(上)》期刊2019年12期）
姚振国[3]（2019）在《晋中市经纬中学:传承足球文化 打造特色校园》一文中研究指出晋中市经纬中学是晋中市教育局直属的完全中学,始建于1957年,原隶属于榆次经纬纺织机械厂。建校初期,学校就确定了以足球为特色的办学理念。60多年来,学校沿着这条校园足球的发展思路,从夯实足球发展基础做起,一步一个脚印地跋涉前行。文化深厚,战绩辉煌1952年的新中国百废待兴,中央人民政府把经纬纺织机械(本文来源于《山西教育(管理)》期刊2019年12期）
徐颢哲[4]（2019）在《把“身体的千言万语”舞进校园》一文中研究指出“什么是现代舞？请大家举起右手，并晃一晃，每个人晃手的方式都不同，这就是现代舞。”12月2日下午，北京市第109中学的金帆排练厅，着名舞蹈家高艳津子用这样的开场白，一下子就吸引了现场的同学们。这场“爱乐传习·中艺名家进校园”系列艺术普及公益活动，由她和北(本文来源于《北京日报》期刊2019-12-03）
王伟[5]（2019）在《加强安全管理打造和谐中学校园——评《校园安全与危机处理》》一文中研究指出校园是培养人才的地方,作为重要的教育阵地,校园应该是和谐、安静、安全和美好的场所。师生在这样安全和谐的环境中,才能够安心工作和学习,所以,校园安全问题是社会安全问题的重要内容之一。在基础教育领域,尤其是中学教育,校园安全问题应得到了社会的高度重视。中学生正处于青春期,独立思维正在形成,并且这个年龄段的孩子通常具有叛逆心理和情绪倾向,因此较容易引发校园安全问题。在现实中,校园欺凌现象时有发生,有些中学生因为校园欺凌而滑向犯罪深渊;有些中学生因为校园意外事故造成生命健康和财产损失,这些都影响了中学生的成长。关注中学校园安全问题,加强中学校园安全管理,打造和谐、安静和美好的校园环境,是所有学校都须努力达到的目标。《校园安全与危机处理》全书既有理论方面的探讨,又有现实案例层面的(本文来源于《中国安全生产科学技术》期刊2019年11期）
张红耀,孙元武[6]（2019）在《以“七星文化”底色绘立德树人宏图》一文中研究指出校园文化是一所学校所具有的特定的精神环境和文化气氛的综合呈现。为培养担当民族复兴大任的时代新人，湖北省襄阳市襄州区第七中学紧紧围绕立德树人这一根本任务，通过顶层设计、集智修改、师生践行、软硬件建设协调推进等措施，凝练出以“近贤”和“七星”为核心的特色校园(本文来源于《语言文字报》期刊2019-11-29）
龚洁芸,吴燕[7]（2019）在《首创“五步处理法”对校园欺凌说“不”》一文中研究指出电影《少年的你》热映，将校园欺凌这一话题推到公众面前。日前，上海市上南中学通过一项课题对校园欺凌开展研究，并取得阶段性成果：开发主题教育课件，给学生和家长列出实用建议，首创学校面对校园欺凌发生的“五步处理法”，对校园欺凌大声说“不”。九成高中生知(本文来源于《解放日报》期刊2019-11-28）
代楠[8]（2019）在《数字校园建设助力百年名校内涵持续发展——四川省成都华西中学数字校园建设与应用综述》一文中研究指出数字校园建设是现代化中小学校在信息技术高速发展环境下发展的必经之路。成都华西中学在数字校园建设推进工作中,坚持充分体现学校"民主科学,人文创新"的办学理念,坚持与学校的整体发展规划相统一。立足实际,重构学校管理模式,提升教师信息化研修水平,突出学校信息化创新发展,优化教学科研和管理服务业务流程,提高学校教育教学质量和管理水平,促进师生信息素养全面提升,助力百年名校内涵持续发展。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2019年22期）
黄惠珠[9]（2019）在《中学校园合唱中“情和”的培养》一文中研究指出校园合唱要做到"叁和"——音和、声和、情和。在音和、声和的基础上,做到"情和"是重中之重。笔者从多方面引导学生理解把握作品的情感内涵入手,鼓励学生大胆朗诵歌词、大胆表达作品的情感内涵,在指挥老师的准确带动下,倾注情感,做到艺术与心灵的结合,把合唱作品推到"情和"的最高境界。(本文来源于《福建教育学院学报》期刊2019年11期）
[10]（2019）在《生态校园，浸润生长——北京市延庆区第叁中学生态文明教育纪实》一文中研究指出北京市延庆区第叁中学是一所公办完全中学,校园环境优美,人文底蕴深厚。学校以"创造生长,幸福叁中"为办学理念,以"生长课程"为载体,利用丰富的教育教学资源开展环境教育和生态校园建设,培育师生生态文明意识,践行生态文明理念,成为首批"北京市学校文化示范校",先后获得全国"节能减排"先进校、北京(本文来源于《环境教育》期刊2019年11期）
中学校园论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
振堂中学始建于1992年,为纪念红军高级将领董振堂将军而得名。学校占地面积34707平方米,建筑面积12646平方米,现拥有在校生约1800人,教职工121人,教学班级30个。2016年通过河北省素质示范学校验收,跨入省级名校行列。学校始终以党建统领全局工作,结合当前的"不忘初心、牢记使命"主题教育,坚持"守底线、扣中心、提素质、创特色"
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中学校园论文参考文献
[1].陈磊.校园里的独特风景——简论中学美术作品展览的意义[J].教育.2019
[2].宋秀冬.坚持党建统领共筑“红色校园”——新河县振堂中学发展纪实[J].党史博采(上).2019
[3].姚振国.晋中市经纬中学:传承足球文化打造特色校园[J].山西教育(管理).2019
[4].徐颢哲.把“身体的千言万语”舞进校园[N].北京日报.2019
[5].王伟.加强安全管理打造和谐中学校园——评《校园安全与危机处理》[J].中国安全生产科学技术.2019
[6].张红耀,孙元武.以“七星文化”底色绘立德树人宏图[N].语言文字报.2019
[7].龚洁芸,吴燕.首创“五步处理法”对校园欺凌说“不”[N].解放日报.2019
[8].代楠.数字校园建设助力百年名校内涵持续发展——四川省成都华西中学数字校园建设与应用综述[J].中国现代教育装备.2019
[9].黄惠珠.中学校园合唱中“情和”的培养[J].福建教育学院学报.2019
[10]..生态校园，浸润生长——北京市延庆区第叁中学生态文明教育纪实[J].环境教育.2019
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