本文主要研究内容
作者赵春水（2019）在《校本科研引领教师专业化发展》一文中研究指出：积极开展校本科研是全面促进教师建设、提高教育教学质量、培养专业人才的有效途径。自新课程实施以来,我们一直努力实施课程改革与建设,以课堂教育教学实践为抓手,给教师提供发展的舞台,促进教师专业水平的提高。我们重点着眼于幼儿的全面成长与潜能的开发,加强教师的专业培训,尽可能为幼儿提供适合和需要的教育,促进其认知、情感、态度与技能等方面的自主提升,初步形成自己的办园特色。一、科研:致力于形成实践智慧实践智慧就是将高位的教学理念转化成中位的教
Abstract
ji ji kai zhan jiao ben ke yan shi quan mian cu jin jiao shi jian she 、di gao jiao yo jiao xue zhi liang 、pei yang zhuan ye ren cai de you xiao tu jing 。zi xin ke cheng shi shi yi lai ,wo men yi zhi nu li shi shi ke cheng gai ge yu jian she ,yi ke tang jiao yo jiao xue shi jian wei zhua shou ,gei jiao shi di gong fa zhan de wu tai ,cu jin jiao shi zhuan ye shui ping de di gao 。wo men chong dian zhao yan yu you er de quan mian cheng chang yu qian neng de kai fa ,jia jiang jiao shi de zhuan ye pei xun ,jin ke neng wei you er di gong kuo ge he xu yao de jiao yo ,cu jin ji ren zhi 、qing gan 、tai du yu ji neng deng fang mian de zi zhu di sheng ,chu bu xing cheng zi ji de ban yuan te se 。yi 、ke yan :zhi li yu xing cheng shi jian zhi hui shi jian zhi hui jiu shi jiang gao wei de jiao xue li nian zhuai hua cheng zhong wei de jiao
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自吉林教育的赵春水，发表于刊物吉林教育2019年35期论文，是一篇关于,吉林教育2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自吉林教育2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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