刘琰（青岛市黄岛区第四中学山东青岛266000）
摘要：初中生处于世界观、人生观和价值观形成的重要时期。班主任在初中生德育工作中扮演着重要的角色，我们要在工作中改进德育方法。
关键词：初中班主任；德育工作
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2019）09-097-01
班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
一、提高自身素养，有自己的人格魅力
1.讲原则，树立在学生中的威信。纪律上我积极主张邝根生老师提出来的“先专政后民主”，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任一定要坚守自己的原则，一旦有一次没有遵守自己的原则，那么将变成一个没有原则的人。在处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律在讲人情，这是班主任的工作原则。
2.重德育，营造良好的班级氛围。“教育”，好像应该教在先，育在后，从来我们都极其重视知识的传授，对分数有着及其狂热的追求，一群疲惫不堪的老师带着一群疲惫不堪的学生对分数展开疲于奔命的追求。真正的教育应当是育在先，教在后。分数固然重要，但学生应该收获的，不仅是知识，更有毅力、恒心、克服困难的勇气等重要的非智力因素。当一个班的孩子有良好的行为习惯，坚忍不拔的意志以及乐观的心态强烈的集体荣誉感、有开心融洽的同学关系时，他们的成绩也会与时俱进。通过主题班会让孩子们认识到：今天909班的我们是共同奋斗的并肩作战的最亲爱的兄弟姐妹，这段充实、忙碌、艰苦的，为自己未来打拼的日子将是人生最值得回忆和不留遗憾的青春岁月。快乐生活，快乐学习，使班级积极向上、充满活力和战斗力。
3.讲方法，转变学习态度。我赞同孔子说的“温而厉，威而不猛，恭而安”。小鑫是一个很令人头疼的孩子，他虽然学习基础很好，书写非常漂亮，但是习惯很差。刚接班级的时候，就发现背书的时候他就假装拿着书背，嘴巴真的在动，但是实质上是跟同位说话，而且，干什么都很磨蹭，上课前最后一个到教室，最后一个做好上课准备。一开始，除了批评，就是频繁调位，发现调到哪里哪里乱，没有什么效果。于是我时不时地展示、表扬他的字那么漂亮，经常让他帮老师调试电脑、多媒体，然后说：谢谢你帮老师的忙，老师都不会。……但是如果发现违反纪律就严厉批评，并惩罚。慢慢地，发现他改变了许多，自制力强了，当然学习状态也好了起来。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我们批评学生一个缺点的时候不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。
二、做有心的班主任
1.有一颗爱心。“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗仁爱之心，以一颗母亲的心平等地对待每一位学生，能够站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。每个学生都是一个鲜活的个体，他们各有特色。而在那些有着自卑心理的孩子内心往往隐藏着更加强烈的自尊，越是这样的孩子，越需要更多的爱。平时多与这些孩子交流谈心，把“特别的爱”给予他们，用真诚的爱心消除他们恐惧、自卑的心理，让他们主动地向我们吐露心迹、敞开心扉地亲近我们。班里有一个成绩差不学习又调皮的孩子，经常违反纪律，除了批评管理，我经常跟他谈心，他的饭量大，订的饭不够吃的，我让吃不了的同学匀给他，有时候把我碗里的肉给他吃，他就满脸感激地很真诚地说：“老师，满满的都是爱哦！”我很欣慰，因为孩子也知道感恩。如果每个人都懂得感恩，世界就会变得更美好。
班主任工作是平淡又平凡的，没有惊天动地的感人事迹，一切都是润物细无声。对学生的爱表现在举手投足之间，拍拍肩，摸摸头，一个微笑，一个眼神就足够，只要心里充满了爱，眼里就是爱。
2、有一颗感恩的心。教育是细水长流、润物无声的事业，我们可能都把教育作为一生的事业，把三尺讲台作为一生战斗的地方，正因为如此，我们要尽可能去追求教育的幸福和快乐。感恩生活中的阳光和风雨，使我拥有希冀和梦想；感恩学校及领导的信任与包容，使我个性张扬、不断成长；感恩学生的理解与爱戴，使我坚守执着，不辜负时光。一直觉得自己是幸运的，第一次做班主任，孩子们虽然时常出现纪律、学习等各方面这样那样的问题，但是当看到孩子对我的信任、亲近，甚至跟我逗乐子，开玩笑；想到课堂上他们的积极回应、默契的配合、甚至“心有灵犀”会心一笑；看到孩子们那么小心翼翼地听“泼妇”训话；看到孩子们为自己的未来那么积极的努力、打拼……心里暖暖的，常常在心里说：谢谢孩子们，让我拥有这种幸福！物理学中说“力的作用是相互的”，我相信，爱与感恩也是相互的，潜移默化中，孩子们快乐、活泼、积极向上，相对于成绩，我更注重的是孩子们乐观健康、自信阳光的心态，这将对他们一生的生活有着深远的影响。
3、有一颗平常心。做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。工作中肯定会遇到很多这样那样的问题，比如学生违反纪律、成绩上不去、厌学、逆反等等，我认为只要做了，就不要抱怨，要有一颗平常心，我们要快乐的工作，快乐的生活，性格开朗、把问题看得淡定、善于发现美、热爱生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。网络上的段子拿来自娱自乐，以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。阳光，不只来自于太阳，也来自我们的心。
一个优秀的班主任，必定是一个善于积累和储备的教师。在不断的积累中充实，在不断的思考中完善，只要心里有爱，只要用心经营，就可以使班级管理富有智慧和诗意。
参考文献
[1]魏书生著：《班主任工作漫谈》，漓江出版社，1993年版
[2]周勇《关于初中班主任德育工作的探讨》教书育人，2015（11）
[3]刘光恒《提高初中班主任德育工作实效性的对策》科技信息，2016（28）