论文摘要
以廊坊师范学院有机化学实验课程为例,从师资队伍适应性构建、教学内容构建、教学方法改进、充分利用课内课外多种资源以及考核方法的改革等多方面对有机化学实验课程教学体系改革进行了探索,以达到强化学生自主学习的积极性,增强教学效果,适应当前地方高校应用型人才培养模式的目的。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 肖立伟,王树军,彭晓霞,孔洁,刘光仙,任丽磊,李政
关键词: 应用型人才培养,教学改革,有机化学实验
来源: 廊坊师范学院学报(自然科学版) 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 化学,有机化工,高等教育
单位: 廊坊师范学院
基金: 2017年度廊坊师范学院教改项目“有机化学实验课程和教学内容体系下应用型人才培养研究”(K2017-15)
分类号: O62-4;G652.4
页码: 114-116
总页数: 3
文件大小: 2176K
下载量: 149
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