本文主要研究内容
作者吴栋元（2019）在《利用开放式教学培养学生数学思维能力的实践研究》一文中研究指出：《义务教育数学课程标准》中指出,小学数学教学的实施需要与学生的生活密切联系起来,如此使学生在开放的教学情境体验中自主、合作、探究,在思维作用下,既能获得有价值的数学知识,又能实现数学思维能力的发展。基于此,在小学数学教学活动开展中,实施开放式教学培养学生的数学思维能力。
Abstract
《yi wu jiao yo shu xue ke cheng biao zhun 》zhong zhi chu ,xiao xue shu xue jiao xue de shi shi xu yao yu xue sheng de sheng huo mi qie lian ji qi lai ,ru ci shi xue sheng zai kai fang de jiao xue qing jing ti yan zhong zi zhu 、ge zuo 、tan jiu ,zai sai wei zuo yong xia ,ji neng huo de you jia zhi de shu xue zhi shi ,you neng shi xian shu xue sai wei neng li de fa zhan 。ji yu ci ,zai xiao xue shu xue jiao xue huo dong kai zhan zhong ,shi shi kai fang shi jiao xue pei yang xue sheng de shu xue sai wei neng li 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(上)的吴栋元，发表于刊物新课程(上)2019年12期论文，是一篇关于小学数学论文,开放式教学论文,数学思维能力论文,培养对策论文,新课程(上)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(上)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 开放式教学论文; 数学思维能力论文; 培养对策论文; 新课程(上)2019年12期论文;