论文摘要
为探索高职层次学生信息素养培养的标准,本文首先探析信息素养的内涵,参考国内外本科层次人才信息素养培养标准,拟定了高职信息素养培养标准,包含信息意识、信息道德和信息能力三个维度,分析了高层层次信息素养培养的需求,并对信息素养培养途径进行了探讨。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 阴法明
关键词: 信息素养,培养标准,高等职业教育
来源: 科教导刊(上旬刊) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 职业教育,图书情报与数字图书馆
单位: 南京信息职业技术学院通信学院
基金: 2018年11月江苏省教育信息化中心2018年度江苏省教育信息化研究课题:高职工科专业信息素养标准与培养模式研究(课题编号20180068)
分类号: G712;G252.7
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.025
页码: 50-51
总页数: 2
文件大小: 92K
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