论文摘要
课程思政建设要求以"立德树人"为本,充分挖掘每门课程的思政资源,与专业课程密切融合,达成育人目标。以《物流信息系统》课程为例,在教学目标、教学大纲、教师队伍、教学内容、教学方法、教学设计和教学评价等方面进行教学改革,在教学过程中将思政理念恰当的融入教学内容,通过多种教学方法的综合运用在潜移默化中达成教书与育人的效果,旨在为促进学科专业课的课程思政建设提供新的思路。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 安立华,李洋,刘琳,董景峰
关键词: 课程思政,育人,教学改革,物流信息系统,课程改革
来源: 物流技术 2019年12期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 东北林业大学工程技术学院
基金: 东北林业大学“物流信息系统”课程思政示范课程建设项目,东北林业大学“供应链管理”课程思政示范课程建设项目
分类号: F250-4;G642.3
页码: 132-136
总页数: 5
文件大小: 1283K
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