论文摘要
以学生为中心,在专业选修课教学过程中,构建专题教学内容突显工程实用性,采用专题讲座、现场观摩和学生展示等具有活跃性与参与性的教学模式,强调教学过程的引导,激发学生学习的动力和专业志趣,提升对学生工程能力的培养。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毛磊,张翊
关键词: 专业选修课,工程教育,实践能力
来源: 化工时刊 2019年02期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 武汉科技大学化学与化工学院,陆军炮兵防空兵学院郑州校区教学考评中心
基金: 武汉科技大学教学研究项目(编号:2016X039,2011X049)
分类号: TQ02-4;G642
DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2019.02.019
页码: 60-62
总页数: 3
文件大小: 93K
下载量: 43
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