论文摘要
多媒体作为一种重要的教学资源为学生提供了非常完善的自主学习资源,不仅可以让教师把一些教学新技术引入到课堂教学当中,而且学生也可以自己利用多媒体教学资源开展学习。因此,在当前的高校教学过程中应用范围很广,同时发挥出的作用也非常大,为提高教学效率和教学质量做出了很大的贡献。为进一步探究面向自主学习能力提升的大学数学多媒体教学资源建设,笔者从提高学生自主学习能力的重要性入手,对高校开展数学教学工作中存在的问题进行了深入地分析,并在此基础上探究了面向自主学习能力提升的大学数学多媒体教学资源建设策略。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭磊,脱秋菊
关键词: 大学数学,多媒体教学资源,自主学习
来源: 教育现代化 2019年13期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 山东财经大学
基金: 2016年山东省本科高校教学改革研究项目“互联网+环境下的经管类数学微课制作和发展性评价探索与实践”(Z2016M063),2016年山东省本科高校教学改革研究项目“面向自主学习能力提升的《微积分》多媒体教学资源建设(以微课和授课视频为例)”(Z2016M094),2018年山东财经大学校级教学改革研究项目“基于教考分离模式下的大学考试制度改革创新与实践应用”(jy201847),2018年山东财经大学校级教学改革研究项目“面向学生自主学习能力提升的大学数学信息化教学资源建设和开发——以微课和试题库建设为例”(jy201848)
分类号: O1-4;G434
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.13.032
页码: 100-102
总页数: 3
文件大小: 1006K
下载量: 85
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