论文摘要
小学阶段学生音乐课堂中往往比较关注律动,从而忽视了音乐节奏的重要性,为了解决类似的问题,给老师提出了一个新的课题,即培养学生音乐节奏的感觉,并且充分运用到音乐本身,采取相应的训练方法以及做出一定的理解,文章主要解决的是音乐节奏感的训练培养。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陆丽君
关键词: 小学音乐,节奏,培养
来源: 黄河之声 2019年22期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省南通市竹行小学
分类号: G623.71
DOI: 10.19340/j.cnki.hhzs.2019.22.067
页码: 91
总页数: 1
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