论文摘要
大数据技术在现代社会发展迅速,文章阐述了大数据中隐含的线性代数知识,分析了大数据技术对线性代数课程的促进作用,教师在授课过程中既能让学生认识到线性代数理论对大数据的支撑作用,也能感受到大数据对线性代数课程教学的促进作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵玉娟
关键词: 线性代数,大数据,课程教学
来源: 无线互联科技 2019年07期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏第二师范学院数学与信息技术学院
基金: 江苏第二师范学院“十二五”第五期课题,项目编号:JSNU2015ZD01
分类号: G434;O151.2-4;TP311.13
页码: 79-80
总页数: 2
文件大小: 1126K
下载量: 201
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