论文摘要
国家推行师范类专业认证,实施教师资格统一考试,目标是提升师范类专业人才培养质量,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍。国家教师职业资格统一考试实施近五年来,笔者所在高校音乐专业每一次的资格考试过关率都不高,究其原因,有学生、老师和学校三方面的因素。拟通过此文引起师范院校领导、教师、学生共同关注,积极思考,理性改革。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 韩天寿,吴霞飞
关键词: 音乐教师,职业资格面试,思考
来源: 遵义师范学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 遵义师范学院音乐与舞蹈学院,遵义师范学院教师教育学院
分类号: G451.1
页码: 125-127
总页数: 3
文件大小: 27K
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