力行与德行的议论文分论点

问：大学生该如何践行明德立行成己达人

1. 答：     “明德力行，成己达人”在新时代仍然是一个高素质的要求。作为一名大学生，首先要理解这几个字的意义。明德，就是一种光明的德行；力行，就是要努力实行；成己，就是要成就自己；达人，就是帮助别人通达。
   大学生在日常的学习和生活中要树立正确的三观，要明白何为“明德”，“大学之道，在明明德”。只有分辨出什么是光明的德行，才能够更好实行它发扬它。在日常生活中，我们要时刻提醒自己什么该做什么不该做，传承优良品德并发扬光大。使自己成为更好的人，不断的提升自己，在此过程中更是要影响着其他人，真正仁德的人在帮助自己的同同时也会帮助到其他人，使别人通达。
   大学生要不断提高自身的道德素养，并在此过程中潜移默化地影响着周围的人，做到“明德力行，成己达人”。
2. 答：明白德行，身体力行，成就自己，也使他人达到目标要求。这既是指道德情操修养的方法过程，也是在说道德情操修养的目标结果。也可以推广到任何目标追求的实践与文化信仰的传承。
   “明德力行，成己达人”中的“明德”出自《大学》意思是在于用这种德性去使人们继旧开新、与时俱进，“力行”：语出《中庸》指，努力实行的人。成己：语出《中庸》就是指完善自我，达人，语出《论语》，自己事事通达也帮助别人通达。

问：大学生如何践行明德力行成己达人精神

1. 答：日常学习生活中的小事做起。
   明白德行，身体力行，成就自己，也使他人达到目标要求。这既是指道德情操修养的方法过程，也是在说道德情操修养的目标结果。也可以推广到任何目标追求的实践与文化信仰的传承。
   “明德力行，成己达人”中的“明德”出自《大学》意思是在于用这种德性去使人们继旧开新、与时俱进，“力行”：语出《中庸》指，努力实行的人。成己：语出《中庸》就是指完善自我，达人，语出《论语》，自己事事通达也帮助别人通达。

问：睿智明德,励志力行作文600字

1. 答：首先要明白这句话每个词的意思，根据意思就可以很容易的写出想要表达的了。
   明德，意为彰明和完善思想品德，语出《尚书·君陈》“黍稷非馨，明德惟馨”，又见于《礼记·大学》“大学之道，在明明德”互联网资讯。
   任责，意为勇于担当，语出《宋史》卷三百九十一“此任责，非任怨也”，又见《王明阳全集》卷三“圣人各有忧民之念，而同其任责之心”；与中国传统文化所提倡的“以天下为己任”、“天下兴亡，匹夫有责”一脉相承互联网资讯。
   “好学力行”，源于孔子的“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，最早见于《礼记·中庸》。此语解释了“好学”、“力行”与“知耻”三者的辩证关系。之后，孟子继承孔子的这一思想，并将其发展为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。明末清初大思想家王夫之进一步阐释了这一思想，提出“学易而好难，行易而力难，耻易而知难”（《俟解》）。他认为“学以求知之。求知者因将以力行之也。能力行焉，而后见闻讲习之非虚，乃学之实也”，意即只有“力行”才能“知之真”、“学之实”，也就是“实践出真知”。
   “好学力行”要求学生首先须“好学”：要为“中华之崛起而读书”，掌握扎实的专业知识和广博的科学文化知识；既要学会学习，学会思考，学会创造，亦要学会做人，学会做事，学会生存。同时须“力行”：要求真务实，身体力行，勤奋敬业，努力做到学行合一，知行合一，将所学的文化知识、专业技能运用于生产和社会实践，在实践中提高文化、解决问题的能力和创新能力，努力使自己成为品行优良、基础扎实、善于思考、适应能力强、综合素质高的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。