论文摘要
为构建适合高职医学院校的教学质量监控体系,对高职医学教育的特点进行剖析研究,阐明高职医学教育的特殊性。高职医学院校教学质量监控既要遵循高等教育的一般规律,更要突出其职业性、医学性、实践性等特性,处理好高职医学教育人才培养与社会需求、教与学、理论与实践之间的关系。对高职医学教育的特殊性进行思考研究,可为高职医学院校教学质量监控体系的建立及优化提供理论依据,使其更具针对性,更能发挥作用。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李淼,白正勇,付达华,陈桐君,高巧珠
关键词: 教学质量监控,高职医学教育,特殊性
来源: 常州工程职业技术学院高职研究 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育
单位: 漳州卫生职业学院健康与保健系
基金: 福建省中青年教师教育科研社科项目(社科)(JAS15068),2015年漳州卫生职业学院院级课题(ZYS201508)
分类号: R-4;G717.3
页码: 47-50
总页数: 4
文件大小: 779K
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