论文摘要
本文主要以小学音乐教育主题资源库的建设与运用为重点进行阐述,结合当下小学音乐教育实际发展情况为依据,首先分析了小学音乐教育主题资源库的建设,包括主题资源库的建设内容、主题资源库的建设思路,其次从丰富教学、激发兴趣、构建情境、情感体验、辅助认知和推动教学几个方面深入说明并探讨小学音乐教育主题资源库的有效运用,进一步强化小学音乐教育的质量,旨在为相关研究提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈鑫莹
关键词: 小学音乐,主题资源库,建设,运用,有效思路
来源: 北方音乐 2019年24期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省南通市通州区通州小学
分类号: G623.71
页码: 173-174
总页数: 2
文件大小: 1778K
下载量: 43
相关论文文献
- [1].关于普宁市4所小学音乐教育情况的调查报告[J]. 珠江教育论坛 2016(02)
- [2].多元文化视角下的小学音乐教育[J]. 科学咨询(教育科研) 2019(12)
- [3].关于小学音乐教育中趣味教学的研究[J]. 北方音乐 2019(23)
- [4].浅析器乐教学在小学音乐教育中的目的与作用——以手风琴演奏与教学为例[J]. 北极光 2019(12)
- [5].小学音乐教育中学生学习兴趣的激发微探[J]. 戏剧之家 2020(05)
- [6].探讨趣味教学在小学音乐教育中的应用[J]. 北方音乐 2020(02)
- [7].农村小学音乐教育初探[J]. 北方音乐 2020(02)
- [8].小学音乐教育中开展多元文化音乐教育的分析[J]. 中国教育学刊 2019(S2)
- [9].浅析农村小学音乐教育的发展问题[J]. 黄河之声 2020(04)
- [10].小学音乐教育器乐教学发展分析[J]. 黄河之声 2020(03)
- [11].体验式教学下的小学音乐教育应用研究[J]. 华夏教师 2020(01)
- [12].基于“三韵”的音乐教学策略[J]. 华夏教师 2020(03)
- [13].民国时期(1912—1937)小学音乐教育的前瞻性[J]. 北方音乐 2020(08)
- [14].浅谈小学音乐教育的现状[J]. 北方音乐 2020(10)
- [15].小学音乐教育融入自然回归生活的思考[J]. 北方音乐 2020(09)
- [16].探析微课在小学音乐教育领域的开展与应用[J]. 华夏教师 2020(19)
- [17].小学音乐教育的创新与实践研究[J]. 中国农村教育 2019(02)
- [18].小学音乐教育中学生学习兴趣的培养[J]. 黄河之声 2019(01)
- [19].谈小学音乐教育的途径与方法[J]. 戏剧之家 2018(36)
- [20].小学音乐教育的审美缺失探析[J]. 戏剧之家 2019(02)
- [21].小学音乐教育的实践与探索[J]. 北方音乐 2019(04)
- [22].浅谈小学音乐教育的创新与实践[J]. 北方音乐 2019(09)
- [23].小议审美能力在小学音乐教育中的渗透[J]. 北方音乐 2019(14)
- [24].承德市农村小学音乐教育存在的问题及对策分析[J]. 黄河之声 2019(19)
- [25].小学音乐教育的创新与实践研究[J]. 黄河之声 2017(23)
- [26].浅谈重视小学音乐教育的必要性[J]. 中国新通信 2018(07)
- [27].小学音乐教育在学校教育中的作用[J]. 黄河之声 2018(06)
- [28].农村小学音乐教育的现状与对策的研究[J]. 黄河之声 2018(08)
- [29].农村小学音乐教育的多元化实践[J]. 黄河之声 2018(08)
- [30].小学音乐教育的现状与问题[J]. 华夏教师 2018(21)