导读:本文包含了初级中学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:初级中学,英语,江苏省,临沭县,南京师范大学,宿迁市,云阳县。
初级中学论文文献综述
[1]（2019）在《江苏省宿迁市钟吾初级中学——大成育人 儒韵芬芳》一文中研究指出江苏省宿迁市钟吾初级中学是江苏省宿迁中学教育集团初中联合体核心学校,是宿迁市初中教育的窗口学校。一直以来,学校坚持走"特色立校、质量兴校"之路,积极推进"教师要成名"的激励管理制度、"团队能成事"的集体教研机制和"研训有成效"的校本培训体系的探索与实践,创新培养模式,为教师专业成长搭建舞台,用"大成之道"铸就"大成之师"。(本文来源于《江苏教育》期刊2019年87期）
汪应博[2]（2019）在《浅谈新课程标准下初中语文有效备课的策略——以康乐县附城初级中学为例》一文中研究指出本文以新课程标准为统领,以康乐县附城初级中学为研究对象,通过对在校的所有语文教师进行集体采访、问卷调查、现场观察等方法,来探究新课程标准下的初中语文有效备课的基本策略。以发现问题、分析问题、实践解决问题、探讨总结的脉络进行撰写。全文分别从有效备课的目标、形式、评价、探究等四个方面进行系统的陈述,针对当前初中语文教学备课中存在的实际问题,分析构建初中语文高效备课的有效措施,提高语文教师的备课效率和综合素质,促进教育教学改革的有序发展。(本文来源于《才智》期刊2019年32期）
[3]（2019）在《在梦想与希望中收获春天——记山东省临沭县蛟龙镇初级中学胡尊玲老师》一文中研究指出胡尊玲,女,汉族,1982年8月出生,大学学历,2013年8月参加工作,中学一级教师。从教以来曾执教国家级翻转课堂公开课,多次获市优质课评比一等奖、县优秀教学成绩奖、县优秀班主任、县教育人事工作先进个人等多种荣誉并多次执教县级公开课等。2005年、2007年等多次获县级优质课一等奖,2009年执教公开课,2011年获得县级教学质量奖,2013年12月获县级优秀班主任,2015年获县教育人事工作先进个人,2018年7月获得县德育英语优质课一等奖,2018年8月获得市优质课课例一等奖,2018年11月执教第叁届全国翻转课堂公开课,2018年12月课例上传至"十二届观摩活动教师课例"国家平台,2018年12月获市优质课评比一等奖、2018年12月获县教学(本文来源于《启迪与智慧(中)》期刊2019年11期）
刘春燕[4]（2019）在《初级中学全员运动会的开展与研究》一文中研究指出初级中学开展全员运动会目的是调动全校学生参与体育运动的积极性,提高全体学生的综合素质。全员运动会作为学校文化建设的重要内容,可以丰富学生的文化生活,凝聚学生向心力,对培养全校学生积极锻炼的体育运动意识有重要意义。本文主要针对初级中学全员运动会的开展情况进行分析,目的是将全员运动会的有效性全面体现。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年22期）
全媒体记者,段秋娟[5]（2019）在《教孩子们用英语去看世界》一文中研究指出“Good morning everyone！”上课铃声响起，李娅楠准时走进教室，一如往常地向学生问好。标准的口语、甜甜的笑脸是德宏州民族初级中学北校区英语教师李娅楠的两大特点，学生们都很喜欢她，更喜欢她的英语教学方式。别看李娅楠年纪不大，但她已(本文来源于《德宏团结报》期刊2019-11-12）
[6]（2019）在《苏州市田家炳实验初级中学》一文中研究指出姑苏文化课程自2012年起,学校自主研发并开设『姑苏文化课程』。课程将姑苏优秀传统文化引入学校教育,与地方和国家课程有效融合,把地域优秀传统文化的浸润和传承作为实施重点。课程创设多元文化体验,提升学生全人素养,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务。2016年姑苏文化课程规划荣获江苏省优秀校本课程规划一等奖,2017年荣获江苏省教学成果奖二等奖,2019年入围江苏省教育厅国家级教学成果奖重点培育项目。(本文来源于《中国教育学刊》期刊2019年11期）
[7]（2019）在《盐城市腾飞路初级中学》一文中研究指出以刀代笔传承铁军精神——盐城市腾飞路初级中学"新四军木刻版画"课程开发与建设工作简介盐城市腾飞路初级中学地处苏北盐城,谈到盐城地方艺术资源,不得不提及新四军木刻版画艺术。盐城地区的木板刻画艺术作品与当时的文化风俗完美地融合在一起,推动了新四军时期艺术文化的发展。为发扬红色文化,传承铁军精神,学校聘请了专职美术(本文来源于《中学课程辅导(教师教育)》期刊2019年21期）
张涵[8]（2019）在《贫困少数民族地区初级中学教师惩戒权调查与思考——以贵州省W县为例》一文中研究指出现代管理学校管理理念认为学校领导、教师、学生、家长均是学校管理者,共同承担学校的责任。其中,教师是直接面对学生的主要群体,有管理的地方就应该有相应的权利。"师者,传道受业解惑也。"笔者在前人研究的基础上,对贫困的少数民族地区的初级中学教师惩戒权展开调查。结合教育实践情况,为教育惩戒提出一些建设性的意见。(本文来源于《山西青年》期刊2019年21期）
[9]（2019）在《重庆市云阳县龙池初级中学》一文中研究指出重庆市云阳县龙池初级中学,创办于2003年(原名云阳县江口东山中学),为民办公助学校,2016年由政府回购转制为国办学校,2017年更名为"云阳县龙池初级中学"。学校现有教职工69人,大学本科学历达100%,其中高、中级教师34人,市、县级骨干教师7人,学生968人,共19个教学班。(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年21期）
[10]（2019）在《擦亮眼睛 耕耘心灵——记南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校黑眼睛文学社》一文中研究指出"黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明"。南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校黑眼睛文学社诞生于2004年。15年来,黑眼睛文学社以培养文学新秀为宗旨,以丰富的活动为载体,鼓励学生"寻找光明"。一批又一批文学爱好者从这里扬帆起航。金陵文学游、诗词大会、汉语之星大赛、青春辩论会、模拟联合国、两岸征文活动……社员们在这里涌动着灵气,展示着自信的青春。黑眼睛文学社也在不断成长,曾被评为南京市建邺区十佳社团。(本文来源于《初中生世界》期刊2019年41期）
初级中学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文以新课程标准为统领,以康乐县附城初级中学为研究对象,通过对在校的所有语文教师进行集体采访、问卷调查、现场观察等方法,来探究新课程标准下的初中语文有效备课的基本策略。以发现问题、分析问题、实践解决问题、探讨总结的脉络进行撰写。全文分别从有效备课的目标、形式、评价、探究等四个方面进行系统的陈述,针对当前初中语文教学备课中存在的实际问题,分析构建初中语文高效备课的有效措施,提高语文教师的备课效率和综合素质,促进教育教学改革的有序发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
初级中学论文参考文献
[1]..江苏省宿迁市钟吾初级中学——大成育人儒韵芬芳[J].江苏教育.2019
[2].汪应博.浅谈新课程标准下初中语文有效备课的策略——以康乐县附城初级中学为例[J].才智.2019
[3]..在梦想与希望中收获春天——记山东省临沭县蛟龙镇初级中学胡尊玲老师[J].启迪与智慧(中).2019
[4].刘春燕.初级中学全员运动会的开展与研究[J].文体用品与科技.2019
[5].全媒体记者,段秋娟.教孩子们用英语去看世界[N].德宏团结报.2019
[6]..苏州市田家炳实验初级中学[J].中国教育学刊.2019
[7]..盐城市腾飞路初级中学[J].中学课程辅导(教师教育).2019
[8].张涵.贫困少数民族地区初级中学教师惩戒权调查与思考——以贵州省W县为例[J].山西青年.2019
[9]..重庆市云阳县龙池初级中学[J].基础教育参考.2019
[10]..擦亮眼睛耕耘心灵——记南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校黑眼睛文学社[J].初中生世界.2019
论文知识图
