基于双创竞赛的石油类人才培养模式的探究

基于双创竞赛的石油类人才培养模式的探究

论文摘要

随着科技进步和发展,我国石油行业逐步走向全球,社会对石油类创新型人才需求越来越大。因此,我国石油高校应该突破传统教育理念,不断更新教学思路,努力探究符合时代发展需要的人才培养模式,以便更好地发展自我、与时代接轨。本文通过对开展创新创业竞赛实践的简述,主要分析了现行石油类专业人才培养模式的弊端,从而提出了双创竞赛下明确培养目标方向和强化专业特色化建设、强化师资队伍建设和创新教学方式方法以及石油类学生强化双创实践意识并提升实践能力的人才培养模式,以期为双创竞赛下的石油类人才培养模式提供研究参考。

论文目录

  • 一、开展创新创业竞赛的意义
  •   (一) 建立健全双创竞赛管理激励机制, 保障人才能力得到提升
  •   (二) 开展特色双创竞赛, 促进石油类人才成长进步
  • 二、现行石油类专业人才培养模式的弊端
  •   (一) 培养目标和方向不明确, 专业特色不突出
  •   (二) 教学内容与实际工作不符, 实用性不强
  •   (三) 教学方式传统, 重理论轻实践, 激励制度有待完善
  • 三、基于双创竞赛的石油类人才培养模式探究
  •   (一) 双创竞赛下明确培养目标和方向, 强化石油特色
  •   (二) 双创竞赛下强化师资队伍建设, 创新教学方式方法
  •   (三) 双创竞赛下石油类学生强化双创实践意识, 提升实践能力
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王卫卿,白晓瑞,江晓婧,宋阳,赵红妍

    关键词: 双创竞赛,石油类专业,人才培养模式

    来源: 湖北开放职业学院学报 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 石油天然气工业,高等教育

    单位: 常州大学石油工程学院

    基金: 2018年度常州大学大学生课外创新创业基金项目“依托学科竞赛平台培养石油类创新型人才的研究”(项目编号:2018-04-B-04)

    分类号: G642;TE-4

    页码: 11-12

    总页数: 2

    文件大小: 67K

    下载量: 37

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