导读:本文包含了冲突消解论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:冲突,刑法,火力,结构,误差,机制,弹道。
冲突消解论文文献综述
田仰峰[1]（2020）在《师生冲突现象的形成机制与消解策略》一文中研究指出现代社会,师生冲突现象频发,且有愈演愈烈之势。师生冲突是人际冲突的重要类别,冲突关系的存在严重影响冲突双方的身心健康。对学生来说,师生冲突有碍于学生养成正确的处事态度和健全的心理人格;对教师而言,冲突关系阻碍教师教学热情的保持和教学水平的提高。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
熊甸双,严从根[2]（2019）在《教师“仁爱”与“正义”美德的冲突与消解》一文中研究指出教师不敢管、不愿管学生的问题,实际上是教师"仁爱"与"正义"美德之间的冲突问题。其中,既有"仁爱"与"正义"情感之间的冲突,又有"仁爱"与"正义"责任之间的冲突。要消解这些冲突,应从教师自身的观念改变开始,结合社会文化和网络媒体的正确引导,匡正教师道德认知的偏颇,实现师德的良性建设。(本文来源于《上海教育科研》期刊2019年09期）
项婷婷[3]（2019）在《论刑法解释与刑法修改理性的冲突与消解》一文中研究指出刑法解释与刑法修改理性的冲突与消解是刑法完善重要的基础性理论问题,也是刑法法治理性实现的关键。刑法解释与刑法修改理性的冲突,是在价值理性、对象理性和方法理性这叁个不同维度之上产生的。其冲突的形式主要包括抽象式、立法式的刑法解释模式与刑法条文明确性的冲突,刑法解释活化立法具有滞后性与刑法立法预见有限性的冲突,修正刑法立法规定的刑法解释与刑法立法的冲突。刑法解释与刑法修改理性冲突消解的进路,应遵循罪刑法定原则之下的法益保护原则,适用刑法解释适用优先规则、刑法解释必须用尽规则以及刑法解释权限指示规则。(本文来源于《宜宾学院学报》期刊2019年08期）
张朱峰,吴玲[4]（2019）在《编队区域防空舰空导弹冲突判断与消解》一文中研究指出通过分析垂直发射舰空导弹飞行弹道误差,尤其是平台导航误差对导弹飞行弹道的影响,在统一的编队地理坐标系中建立导弹飞行空间模型,并在此基础上建立编队导弹火力冲突判断模型,提出2种用于火力冲突消解的导弹缓射时间计算方法。仿真结果表明,平台导航误差对导弹火力冲突判断的影响不可忽略,所提出的火力冲突判断和消解方法可有效解决编队防空武器冲突问题。为解决编队区域防空作战中火力兼容和武器协同使用的问题提供了参考。(本文来源于《现代防御技术》期刊2019年04期）
王旭冬,王书齐,吴涛[5]（2019）在《新型舰艇反导硬武器火力冲突分析与消解》一文中研究指出本文从火力冲突定义出发,系统分析了各型舰载防空硬武器在反导作战使用中可能存在的火力冲突类型及成因,结合反导作战特点,提出了各类火力冲突消解办法,为舰艇反导指挥决策提供一定借鉴。(本文来源于《科技视界》期刊2019年21期）
马明华,龚赛红[6]（2019）在《知情权与公民个人信息权的冲突及消解》一文中研究指出随着互联网技术的发展,现代社会已经成为信息社会,人类活动也更加依赖各种资讯和信息,每个人都力求获得更多的信息确保自己能以最"精准""适当"地方式达到目的,但同时又力图避免自身的信息被搜集、保存、传播,为他人所用,以免危及自身的安全。因公共行政的性质特点,政府掌握了最大规模的信息,拥有最大的"数据库",对这些信息的公开与保密,关涉到透明行政和公民个人信息的保护,关涉到国家秘密和公共利益,故而知情权与公民个人信息权的冲突在信息公开领域显得尤为突出。因此,要消解二者的冲突,应坚持基本权利优先于普通权利原则、公共利益至上原则、比例原则。(本文来源于《广西社会科学》期刊2019年07期）
尤旖芸,何雨欣[7]（2019）在《冲突消解:新媒体语境下粉丝暴力行为的变迁》一文中研究指出随着网络社会的日渐发展,粉丝一族开始在各大媒介上掌握越来越多的话语权,明星粉丝暴力行为因此日益盛行。为深入探究粉丝暴力行为在新媒体语境与传统媒体时期的差异,本文以社会冲突论为依据,对多个粉丝阶层展开访谈,归纳出了新媒体语境下粉丝暴力行为的语言化、扩大化、深度化等变迁,并最终得出,变迁实为冲突消解的一种表现形式。(本文来源于《东南传播》期刊2019年06期）
秦建军,路可欣,江磊,苏波[8]（2019）在《液压四足机器人设计冲突消解方法研究》一文中研究指出提出了利用设计结构矩阵与分支拓扑树集成的功能结构聚类方法,通过对冲突元件的聚类分析和评价、聚类矩阵与分支拓扑树结构映射分析、拓扑树粒度层级分析等步骤,解决了复杂机电系统中元件配置间的冲突与制约,实现减少迭代次数、优化流程,生成产品创新方案,为液压四足机器人的腿部结构创新提供了重要依据。(本文来源于《兵器装备工程学报》期刊2019年07期）
祝天智[9]（2019）在《退出成本视角下征地冲突的爆发机制及其消解》一文中研究指出退出成本与冲突的爆发频度和激烈程度有密切关系。在当前我国农村征地冲突中,农民和地方政府的退出成本都非常高昂,这是征地冲突频繁爆发为暴力冲突和恶性事件的重要原因之一。高退出成本推动征地冲突升级的机理表现为:虽然开始的时候双方都是为了获取更多的利益,但一旦冲突发展到一定阶段,双方都不得不为避免更多损失而坚持下去,甚至到最后都不得不为使对方承受同样的损失而引爆冲突。为避免征地冲突频繁爆发为暴力事件,需要从改革征地程序,降低双方退出成本;完善征地矛盾解决机制,为双方提供更多退出机会;实行法治化维稳,使双面避免承担冲突之外的成本等叁个方面入手。(本文来源于《兰州学刊》期刊2019年06期）
程立涛[10]（2019）在《中国社会“人情味”与“公德心”的冲突及其消解论析》一文中研究指出在中国,"人情味"源自传统乡土社会,而"公德心"是现代公共生活发展的迫切诉求,二者之间的某种对峙与冲突,反映了传统文明的部分因素不适应现代公共理性进步所导致的纠结与困惑。若任由二者的冲突不断升级,不仅会威胁到社会公平正义的顺利实现,而且会成为现代文明进步的巨大障碍。严格划定二者适用的合理边界,尤其是防范不良"人情味"对公共利益的侵蚀,引导人们在公共生活中使"人情味"自觉服从"公德心"的需要,乃是现代道德文明建设的重要任务。(本文来源于《理论导刊》期刊2019年06期）
冲突消解论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教师不敢管、不愿管学生的问题,实际上是教师"仁爱"与"正义"美德之间的冲突问题。其中,既有"仁爱"与"正义"情感之间的冲突,又有"仁爱"与"正义"责任之间的冲突。要消解这些冲突,应从教师自身的观念改变开始,结合社会文化和网络媒体的正确引导,匡正教师道德认知的偏颇,实现师德的良性建设。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
冲突消解论文参考文献
[1].田仰峰.师生冲突现象的形成机制与消解策略[J].学周刊.2020
[2].熊甸双,严从根.教师“仁爱”与“正义”美德的冲突与消解[J].上海教育科研.2019
[3].项婷婷.论刑法解释与刑法修改理性的冲突与消解[J].宜宾学院学报.2019
[4].张朱峰,吴玲.编队区域防空舰空导弹冲突判断与消解[J].现代防御技术.2019
[5].王旭冬,王书齐,吴涛.新型舰艇反导硬武器火力冲突分析与消解[J].科技视界.2019
[6].马明华,龚赛红.知情权与公民个人信息权的冲突及消解[J].广西社会科学.2019
[7].尤旖芸,何雨欣.冲突消解:新媒体语境下粉丝暴力行为的变迁[J].东南传播.2019
[8].秦建军,路可欣,江磊,苏波.液压四足机器人设计冲突消解方法研究[J].兵器装备工程学报.2019
[9].祝天智.退出成本视角下征地冲突的爆发机制及其消解[J].兰州学刊.2019
[10].程立涛.中国社会“人情味”与“公德心”的冲突及其消解论析[J].理论导刊.2019
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