导读:本文包含了民族音乐学论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:民族音乐,音乐,语境,本体,布鲁诺,中国,资料。
民族音乐学论文文献综述
黄志文[1]（2019）在《民族音乐学理论对中国传统音乐研究的影响》一文中研究指出民族音乐学在研究中是基于整个民族学的角度来开展的,其研究对象并不只是单一的民族音乐类型,而是将人类中所有民族的音乐类型、内容进行多元化覆盖。由于传统音乐与民族音乐之间存在一定的联系,因此民族音乐学理论对中国传统音乐的研究产生了多方面的影响。本文先简单阐述了民族音乐学理论的概念,又对民族音乐学理论对我国传统音乐研究的影响进行了探析。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年12期）
欧阳绍清[2]（2019）在《对布鲁诺·内特尔“民族音乐学”思想的几点认识》一文中研究指出在世界"民族音乐学"学科发展史上,西方学者明星璀璨,而布鲁诺·内特尔的学术思想可谓独树一帜,在引领学科发展上做出了重大的贡献,在中西方的学术史上具有重要地位及重要影响。他着述丰厚,在音乐研究中的文化视角、西方艺术音乐的研究、城市民族音乐学、音乐研究中的局内人和局外人等问题上有独立的思考,这些理论已经成为学界研究具体问题的理论指导并深受同行赞誉,他的学术思想也值得学界研究及推广。(本文来源于《叁峡论坛(叁峡文学·理论版)》期刊2019年06期）
王建朝[3]（2019）在《再论我国民族音乐学家的“守土职责”》一文中研究指出与西方民族音乐学家远赴异邦的田野从事"他者"音乐的研究传统不同,中国民族音乐学家一贯在家门口的田野从事本土民族音乐的调查和研究。究其原因,这与中西方民族音乐学的形成背景以及中西方民族音乐学家的研究路径密切相关。正是中国民族音乐学之独特的形成背景和研究传统决定了我国民族音乐学家的"守土职责",并对我国民族音乐学的深入研究、传承与保护、专业音乐家的音乐创作以及本土学校音乐教育等方面产生重要的影响。(本文来源于《音乐探索》期刊2019年04期）
吴梦琪[4]（2019）在《中国民族音乐学的“西学东渐”问题——“音乐”与“文化”的博弈(叁)》一文中研究指出"民族音乐学"最早是源于西方学者对非欧音乐文化的好奇从而进行探索和研究的新生学科,因音乐本体与相关学科等问题逐渐发生裂变,传入中国后,以同样的问题甚至更加严峻的形势摆在中国学者面前。本文就中国民族音乐学能否"西学东渐"的问题展开论述与思考。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年32期）
罗洁[5]（2019）在《资料收集对于民族音乐学研究的重要意义》一文中研究指出民族音乐学作为音乐学研究领域最具活力的学科之一,其一方面采用开放性的学术态度,注重研究方法与研究视角的运用,另一方面就是对研究资料的广泛收集与研读,这两个方面共同构筑了民族音乐学的学科体系。民族音乐学研究涉及什么资料,资料收集对于学科建设具有怎样的现实意义,文中将对这些问题进行分析。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年18期）
高雄[6]（2019）在《民族音乐学视野下的白族音乐发展探讨》一文中研究指出民族音乐文化想必大家都不陌生,民族音乐文化不仅能够反映一个民族的社会风气,也能够在一定程度上反映一个民族的风情以及民族的文化发展,白族众所周知,其历史发展悠久,其中最着名的便是白族的音乐文化了,白族音乐文化比较丰富,目前,据调查统计,随着文化的变迁和社会的发展,白族的民间歌曲、民间乐器等等有了比较大的发展,但是也存在一些问题,所以本文便从民族音乐学的视野下对白族音乐进行了探讨,主要从传统音乐的发展现状和如何保护传统性的音乐以及对民族音乐的介绍等等方面进行了分析。在民族音乐学的视野下研究音乐的发展,研究的基本模(本文来源于《知识文库》期刊2019年19期）
欧阳绍清[7]（2019）在《应用民族音乐学：历史与当代路向——兼议“张伯瑜等编译《西方应用民族音乐学理论与实践》”的学术影响》一文中研究指出2018年,一本由中央音乐学院张伯瑜教授主持编译的《西方应用民族音乐学理论与实践》(1)一书得到学界的关注。该书首次以文集形式引介西方应用民族音乐学方面的研究成果,对国内民族音乐学学科的发展指明了一种新的发展路向。据笔者了解,张伯瑜教授近十年来带领其学术团队致力于向国内学界引介西方民族音乐学最新研究成果,并取得显着成绩。从《西方民族音乐学的理论与方法》(2007)(2)到(本文来源于《人民音乐》期刊2019年10期）
李安然[8]（2019）在《民族音乐学视野下音乐教育专业课程教学 改革实践研究》一文中研究指出民族音乐教学在高等师范院校音乐教育专业当中具有重要的地位,其理论知识与实践技巧是学生的必修课。目前很多高师音乐专业课程教学体系中还保留着传统形式,普遍存在教学质量不佳、教学内容片面等问题。因此,在教学改革背景下,我们须针对相关问题进行研究,提出具有实践意义的改革策略。本文将以民族音乐学为基础,探讨其理论知识与实践技巧的构成,阐述高师音乐专业课程教学中的问题表现,以响应教育教学改革政策,提出可行性策略。(本文来源于《艺术家》期刊2019年10期）
陈春轩[9]（2019）在《浅析当代中国民族音乐学的现存问题及出路》一文中研究指出民族音乐学传入我国已经将近37载,随着在中国的不断发展,已经逐渐形成了自己的学科体系。但是在取得辉煌成就的同时也出现了很多问题。本文简要概述了当代中国民族音乐学的发展现状,并对其未来的发展出路提出了相关见解。(本文来源于《北方音乐》期刊2019年18期）
吴梦琪[10]（2019）在《20世纪中西方“民族音乐学”的界定争议——“音乐”与“文化”的博弈（一）》一文中研究指出"民族音乐学"最早是由于西方学者对非欧音乐文化的好奇使之探索和研究的新生学科,因音乐本体与相关学科等问题逐渐发生裂变,传入中国后,同样的问题甚至更加严峻的形势摆在中国学者面前。本文就20世纪中西方学者对民族音乐学的界定问题展开详细论述与思考。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年30期）
民族音乐学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在世界"民族音乐学"学科发展史上,西方学者明星璀璨,而布鲁诺·内特尔的学术思想可谓独树一帜,在引领学科发展上做出了重大的贡献,在中西方的学术史上具有重要地位及重要影响。他着述丰厚,在音乐研究中的文化视角、西方艺术音乐的研究、城市民族音乐学、音乐研究中的局内人和局外人等问题上有独立的思考,这些理论已经成为学界研究具体问题的理论指导并深受同行赞誉,他的学术思想也值得学界研究及推广。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
民族音乐学论文参考文献
[1].黄志文.民族音乐学理论对中国传统音乐研究的影响[J].当代旅游.2019
[2].欧阳绍清.对布鲁诺·内特尔“民族音乐学”思想的几点认识[J].叁峡论坛(叁峡文学·理论版).2019
[3].王建朝.再论我国民族音乐学家的“守土职责”[J].音乐探索.2019
[4].吴梦琪.中国民族音乐学的“西学东渐”问题——“音乐”与“文化”的博弈(叁)[J].戏剧之家.2019
[5].罗洁.资料收集对于民族音乐学研究的重要意义[J].黄河之声.2019
[6].高雄.民族音乐学视野下的白族音乐发展探讨[J].知识文库.2019
[7].欧阳绍清.应用民族音乐学：历史与当代路向——兼议“张伯瑜等编译《西方应用民族音乐学理论与实践》”的学术影响[J].人民音乐.2019
[8].李安然.民族音乐学视野下音乐教育专业课程教学改革实践研究[J].艺术家.2019
[9].陈春轩.浅析当代中国民族音乐学的现存问题及出路[J].北方音乐.2019
[10].吴梦琪.20世纪中西方“民族音乐学”的界定争议——“音乐”与“文化”的博弈（一）[J].戏剧之家.2019
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