扶志、扶智、扶学:信息化促进教育精准扶贫“三位一体”模式建构

论文摘要

教育信息化是推进教育精准扶贫的重要途径。文章从能力贫困的角度解析教育精准扶贫"扶志、扶智、扶学"的新内涵,通过厘清"扶志、扶智、扶学"的对象与效用,明确教育精准扶贫"三位一体"的内生逻辑与"一匹配、两结合"的现实目的,结合信息化促进教育精准扶贫供给规模、方式、结构和机制等方面变革的动因分析,提出教育信息化助推教育精准扶贫的作用机理,构建教育信息化促进教育精准扶贫"三位一体"模式和行动框架,并探讨模式应用的保障机制。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 左明章,向磊,马运朋,杨登峰

关键词: 教育精准扶贫,教育信息化,三位一体模式

来源: 电化教育研究 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 华中师范大学教育信息技术学院

基金: 国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学重点课题“以教育信息化推进教育精准扶贫研究”(课题编号:ACA170010)

分类号: G434;G521

DOI: 10.13811/j.cnki.eer.2019.03.002

页码: 13-19+33

总页数: 8

文件大小: 453K

下载量: 3386

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