论文摘要
药用高分子材料是我校制药工程专业学生必须具备的专业知识,对药物新剂型的开发应用和现有剂型的优化具有举足轻重的作用。本文主要从教学内容的整合、教学方法的优化和考核方式的改革三个方面对该课程的教学进行了科学的研究与实践。通过以上教学模式的运用,极大的提高了学生的学习兴趣,提高了教学质量。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邱婷,陈重,杨俊杰
关键词: 制药工程,药用高分子材料,教学方法
来源: 山东化工 2019年18期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,高等教育
单位: 信阳农林学院生物与制药工程学院
基金: 河南省高等学校基层教学组织达标创优立项建设项目(2018667),信阳农林学院2018年专业综合改革试点建设项目(ZYZHGG201803),信阳农林学院优秀教学组织建设项目(YXJCJXZZ201802)
分类号: TQ460.4-4;G642.4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.18.105
页码: 231-233
总页数: 3
文件大小: 100K
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