混合式教学法在电子商务、市场营销专业课程中的实施——以《客户关系管理》课程为例

混合式教学法在电子商务、市场营销专业课程中的实施——以《客户关系管理》课程为例

论文摘要

客户关系管理课程是高校电子商务、市场营销专业重要的基础课程之一,课程教学方法的选用直接关系到学生学习效果。传统客户关系管理课程教学方法形式单一、作业评定方法未能调动能动性、学习资源利用率低,已不适应现代教学要求。本文从教学平台的构建、教学资源的采集提供、线上与课堂的配合、课程考核与评价等方面讨论混合式教学法在课程中的实施。

论文目录

  • 1. 客户关系管理课程传统教学方法存在的问题
  •   1.1 教学方式单一
  •   1.2 作业评定未能调动能动性
  •   1.3 学习资源利用率低
  • 2. 混合式教学法的定义及优势
  •   2.1 混合式教学法的定义
  •   2.2 混合式教学法的优势
  • 3. 混合式教学法在客户关系管理课程中的实施
  •   3.1 教学平台的构建
  •   3.2 教学资源的采集提供
  •   3.3 线上与课堂的配合
  •   3.4 课程考核和评价
  • 4. 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈婧

    关键词: 混合式教学法,客户关系管理,教学改革

    来源: 老字号品牌营销 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,贸易经济,市场研究与信息

    单位: 淮阴师范学院经济与管理学院

    分类号: F713.50-4;F713.36-4;G434

    页码: 63-64

    总页数: 2

    文件大小: 1140K

    下载量: 63

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