论文摘要
控制性详细规划设计与城市设计教学是城乡规划专业学生从建筑学转换到城乡规划设计的关键环节。本文提出"控规-城市设计-控规"三阶段的控规与城市设计的互动式教学探索,使学生能够掌握利用控规指标管理手段和城市设计导则去塑造优质的城市空间环境。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 崔俏,李洋
关键词: 控制性详细规划,城市设计,互动式教学
来源: 建材与装饰 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 建筑科学与工程,高等教育
单位: 东北大学江河建筑学院
分类号: TU984-4;G642
页码: 167-168
总页数: 2
文件大小: 2030K
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