企业法人型职教集团的逻辑归宿——以“职教20条”为视角

企业法人型职教集团的逻辑归宿——以“职教20条”为视角

论文摘要

企业法人型职教集团面临着法律地位模糊、运行机制不畅、难成办学主体的现实困境。职业院校自身的改革瓶颈问题尚未突破是职教集团"集而不团"、校企合作难以深入的重要原因。"职教20条"的出台为企业法人型职教集团建设带来了历史性机遇,企业法人型职教集团应当实现法人财产独立,以参与职业教育为目标事业。建立产业学院是企业法人型职教集团合乎逻辑的归宿。

论文目录

  • 一、企业法人型职教集团的困境
  •   (一)法律地位模糊的困境
  •   (二)运行机制不畅的困境
  •   (三)成为办学主体还存在障碍
  • 二、企业法人型职教集团的历史性机遇
  •   (一)职业教育治理结构将发生深刻变化
  •   (二)产教融合、校企合作的内生动力将逐渐生成
  •   (三)产教融合、校企合作的外部环境也将逐渐完善
  • 三、企业法人型职教集团建设的路径选择
  •   (一)企业法人型职教集团要实现财产独立
  •   (二)企业法人型职教集团应以参与职业教育为目标事业
  •   (三)建立产业学院是企业法人型职教集团合乎逻辑的归宿
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王加昌

    关键词: 企业法人型职教集团,集团化办学,产业学院

    来源: 闽西职业技术学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 三明医学科技职业学院

    基金: 2017年福建省中青年教师教育科研项目(课题编号:JAS171131)

    分类号: G719.2

    页码: 74-78

    总页数: 5

    文件大小: 135K

    下载量: 88

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