论文摘要
生态学是高等院校普遍开设的一门重要的基础课程。为了提高教学质量,尝试将"问题吸引法"教学模式引入课堂教学过程当中,即每次课堂授课前,先围绕教学内容,创设若干问题,以问题引发思考,以思考调动学生的学习兴趣和学习主动性,加强师生的互动,活跃课堂气氛,努力实现教学目的。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李林锋
关键词: 生态学,问题吸引法教学模式,课程改革
来源: 科教导刊(中旬刊) 2019年02期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 广东海洋大学化学与环境学院
基金: 广东海洋大学教育教学改革项目(XJG201440)
分类号: X171-4;G642.4
DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.054
页码: 112-113
总页数: 2
文件大小: 54K
下载量: 28
相关论文文献
- [1].初中手工课上吸引学生兴趣的教学方式[J]. 科普童话 2020(19)
- [2].鼻内窥镜下吸引法治疗蝶窦炎的体会[J]. 内蒙古医学杂志 2009(S5)
- [3].浅层吸引法在人工气道患者中的临床应用观察[J]. 中国中医急症 2010(04)
- [4].间歇性声门下吸引法对比持续性声门下吸引法对气道黏膜的损伤200例对照研究[J]. 中国实用医药 2015(28)
- [5].用“分数吸引法”,让学生自觉修改习作[J]. 小学教学参考 2012(15)
- [6].两种声门下滞留物吸引法在ICU气管切开患者中的应用效果对比[J]. 中外医学研究 2017(04)
- [7].两种声门下吸引法预防呼吸机相关性肺炎效果及不良反应比较[J]. 齐鲁护理杂志 2011(21)
- [8].间歇性声门下吸引法对比持续性声门下吸引法对气道分泌物清除效果200例对照研究[J]. 中国实用医药 2016(02)
- [9].有效集中,高效课堂[J]. 中国学校体育 2014(S1)
- [10].气流冲击结合间断声门下吸引法在降低机械通气并发症上的效果研究[J]. 安徽医药 2017(06)
- [11].让孩子爱上阅读的方法[J]. 湖南教育(B版) 2016(04)
- [12].透明帽吸引法黏膜切除术的临床应用[J]. 江西医药 2013(04)
- [13].移动手持环境下触摸式目标选择技术对比[J]. 中国图象图形学报 2015(02)
- [14].营养[J]. 时尚育儿 2014(07)
- [15].艺术的导入成就精彩课堂[J]. 语文教学与研究 2014(08)
- [16].巧用导语,轻松教学——浅谈语文教学中导语的应用[J]. 新课程学习(中) 2013(08)
- [17].拔牙断根误入上颌窦的简便取出方法[J]. 中国口腔颌面外科杂志 2009(03)
- [18].有效组织教学 提高教学效率[J]. 才智 2015(02)
- [19].两种不同声门下吸引法在机械通气危重患者人工气道管理中的应用[J]. 中国当代医药 2014(22)
- [20].不同声门下吸引法用于气管切开机械通气患者的效果[J]. 中外医疗 2018(36)
- [21].消化道扁平隆起病变采用镜端透明帽吸引法黏膜切除术治疗价值[J]. 医学理论与实践 2019(11)
- [22].探讨间歇式声门下吸引在降低神经外科患者呼吸机相关性肺炎发生率中的运用效果[J]. 中西医结合心血管病电子杂志 2019(14)
- [23].鼻内镜下鼻咽吸引法治疗鼻咽癌放疗后鼻咽炎[J]. 微创医学 2009(04)
- [24].芯片尺寸级CSP封装自动植球技术的研究[J]. 制造业自动化 2015(10)
- [25].超声乳化联合无灌注静态吸引法吸除皮质治疗晶状体半脱位合并白内障39例[J]. 西部中医药 2012(08)
- [26].直肠类癌患者内镜下透明帽吸引法黏膜切除术的护理[J]. 上海预防医学 2010(01)
- [27].两种声门下吸引法对气道黏膜损伤的比较研究[J]. 护理与康复 2009(12)
- [28].简易负压封闭吸引治疗阑尾炎切口感染的效果分析[J]. 基层医学论坛 2017(10)
- [29].浅谈民族医专管理学基础教学方法[J]. 才智 2015(21)
- [30].两种声门下吸引法在重型颅脑损伤机械通气患者中的应用[J]. 护理学杂志 2012(22)
标签：生态学论文; 问题吸引法教学模式论文; 课程改革论文;