《数控车床编程与加工》课程考核方式的改革与实践

《数控车床编程与加工》课程考核方式的改革与实践

论文摘要

考核方式的改革,是高等教育教学改革的重要组成部分。针对高职院校学生的特点,将《数控车床编程与加工》课程分为几个项目,把考核分布到教学的全过程中。实践证明,该方式提高了学生的学习积极性,知识掌握的更好。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牛振华,付娅琦

关键词: 数控编程与加工,考核方式,改革,实践

来源: 内燃机与配件 2019年04期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 金属学及金属工艺,职业教育

单位: 安阳职业技术学院

基金: 安阳职业技术学院教育教学研究项目(AZJY1701011)

分类号: TG519.1-4;G712.3

DOI: 10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2019.04.118

页码: 246-247

总页数: 2

文件大小: 68K

下载量: 28

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