本文主要研究内容
作者杨书峰（2019）在《高中数学函数解题思路多元化方法分析》一文中研究指出：本文主要以主高中数学函数解题思路多元化方法分析为重点阐述,结合当下数学函数解题思路多元化有效价值、高中数学函数多元化解题思路解析和高中数学函数解题思路多元化策略为主要依据,从对数学思维进行创新和锻炼数学发散性思维这两方面进行深入探索与研究,其目的在于加强多元化解题思路在高中数学函数中的运作效率.
Abstract
ben wen zhu yao yi zhu gao zhong shu xue han shu jie ti sai lu duo yuan hua fang fa fen xi wei chong dian chan shu ,jie ge dang xia shu xue han shu jie ti sai lu duo yuan hua you xiao jia zhi 、gao zhong shu xue han shu duo yuan hua jie ti sai lu jie xi he gao zhong shu xue han shu jie ti sai lu duo yuan hua ce lve wei zhu yao yi ju ,cong dui shu xue sai wei jin hang chuang xin he duan lian shu xue fa san xing sai wei zhe liang fang mian jin hang shen ru tan suo yu yan jiu ,ji mu de zai yu jia jiang duo yuan hua jie ti sai lu zai gao zhong shu xue han shu zhong de yun zuo xiao lv .
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自数学学习与研究的杨书峰，发表于刊物数学学习与研究2019年22期论文，是一篇关于高中论文,数学函数论文,解决思路论文,多元化论文,数学学习与研究2019年22期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自数学学习与研究2019年22期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中论文; 数学函数论文; 解决思路论文; 多元化论文; 数学学习与研究2019年22期论文;