教养的芬芳议论文作文

问：作文《教养的芬芳》800字

1. 答：教养像一朵迷人的花朵，散发着它的芬香，用它不凡芬芳感染着我们生活的每一个角落。
   这迷人的香气它跳动着，牵系着我们的一举一动，然后像五线谱一般，划出美丽的音符。
   轻轻地，它来到了灾区，抖着它的美丽，欢跳着，带领一群群拥有爱心的拥有美丽人士捐款、献血、当志愿者……号召着人们给灾区的人民送去一份教养的温暖与芬芳。
   然后一阵轻风，又把它带到了学校。它微笑地，引导着一群青少年学生迎着早晨的日出，出发去为城市的面容清洁出一份力。风吹抚着，它的香气仿佛更加浓密了。
   它更加轻快地飘散到操场里面，高扬的欢呼声吸引了它，于是，它便拖着它长长的尾巴去盈绕在操场里面。噢，是一场足球赛分出了胜负，它施展了它的小魔法，接着，我们便看到了胜利的一方向输方发出鼓励，输方又向赢方致敬。他们在它的带领下，拥有了友谊第一比赛第二的广阔胸怀。
   一阵风吹来，把它送到了班级里去了。它舞蹈在每一个被阳光撒布的角落里。于是我们看到了班上的同学互帮互助，相亲相爱，真诚地流露出他们内心跳动的教养。
   到了晚上，夜深人静的时候，忽然我们看不到它和它长长的尾巴了，也闻不到它那迷人的芳香了。它休息了吗？噢不，原来它又悄悄地进入了所有人的梦乡，依旧拖着它长长的尾巴带着它迷人的香气，让每一个人都同样地做了一个长长的、甜甜的梦，梦里，一群白鸽飞起，全世界都在宣告着和平……
   太阳又升起了，教养散发出来的芬芳又要开始拖着它长长的尾巴，带着它迷人的芳香跳动在每一个人的心田里，传颂着：拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚的高尚教养。
   它的芬芳覆盖了整个世界的每一个角落，让这个世界拥有着欢声、笑语与和谐

问：800以“教养的芬芳”为题目！作文

1. 答：教养像一朵迷人的花朵，散发着它的芬香，用它不凡芬芳感染着我们生活的每一个角落。
   这迷人的香气它跳动着，牵系着我们的一举一动，然后像五线谱一般，划出美丽的音符。
   轻轻地，它来到了灾区，抖着它的美丽，欢跳着，带领一群群拥有爱心的拥有美丽人士捐款、献血、当志愿者……号召着人们给灾区的人民送去一份教养的温暖与芬芳。
   然后一阵轻风，又把它带到了学校。它微笑地，引导着一群青少年学生迎着早晨的日出，出发去为城市的面容清洁出一份力。风吹抚着，它的香气仿佛更加浓密了。
   它更加轻快地飘散到操场里面，高扬的欢呼声吸引了它，于是，它便拖着它长长的尾巴去盈绕在操场里面。噢，是一场足球赛分出了胜负，它施展了它的小魔法，接着，我们便看到了胜利的一方向输方发出鼓励，输方又向赢方致敬。他们在它的带领下，拥有了友谊第一比赛第二的广阔胸怀。
   一阵风吹来，把它送到了班级里去了。它舞蹈在每一个被阳光撒布的角落里。于是我们看到了班上的同学互帮互助，相亲相爱，真诚地流露出他们内心跳动的教养。
   到了晚上，夜深人静的时候，忽然我们看不到它和它长长的尾巴了，也闻不到它那迷人的芳香了。它休息了吗？噢不，原来它又悄悄地进入了所有人的梦乡，依旧拖着它长长的尾巴带着它迷人的香气，让每一个人都同样地做了一个长长的、甜甜的梦，梦里，一群白鸽飞起，全世界都在宣告着和平……
   太阳又升起了，教养散发出来的芬芳又要开始拖着它长长的尾巴，带着它迷人的芳香跳动在每一个人的心田里，传颂着：拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚的高尚教养。
   它的芬芳覆盖了整个世界的每一个角落，让这个世界拥有着欢声、笑语与和谐。

问：以教养为话题的600字作文

1. 答：教养，其实是一个很抽象的东西。说它无处不在，但它又无处可见，只有用心去感受，才能体会到它的芬芳。
   说的实际一点，就是指一般文化和品行。我曾经自己亲身经历过这样一件事：那是一个秋天，天气异常的冷。我在站里等车，车久久不来，让我的心冷飕飕的。又一阵寒风吹过，卷起了一片片落叶。车，终于来了，但抬头一看，车上人满为患，可我又不愿意继续在寒风中颤栗，只好上了车。驾驶员大声喊道，“向后走，不要挤……”我好不容易到了车尾，手扶上了把手。伴随着“突突”声，汽车开始行进了。我也默默的看着窗外的落叶，一片、两片……
   突然一阵急促的喇叭声响起，汽车刷的一下停了下来，我的身子如断了线的风筝，横飞了出去。很无奈的撞倒了一个小男孩，他无助的大哭起来，我手足无措的搀扶他，尽量恢复平静。可一切都是徒劳的，一位阿姨急急忙忙走过来安慰小男孩，他顿时不哭了。我感到一阵无语，同时等待着那位阿姨的呵斥。那位阿姨突然间回头来说：“对不起，给你添麻烦了。”我一阵的诧异，不是我撞倒了他，怎么……我顿时凌乱了，红着脸说：“对不起，这是我的错。”
   下车之后，我默默的看着远去的车，仿佛感受到了一种温馨的气息，那就是教养！
2. 答：大家早上好！今天我演讲的的题目是：懂教养，美德行。
   有人认为，学生应以成绩为重，其他的不必关心。也有人认为，我们中学生应该要注意言谈举止。因为，学校是一方育人的摇篮，是一方纯净的土地，校园文明直接折射出社会文明。所以，懂教养，美德行，是我们中学生应该尽力做到的。
   教养不是空谈，不是高雅的姿态。一个人的教养怎样，从言行举止的细节上就能体现出来。他可以是行走靠右，下车推行，停车规范等。还可以是对他人的尊敬和宽容……
   现在，我们正处于人生成长的关键时期，我们的所作所为将为潜移默化地影响我们的自身行为。而文明的行为能帮助我们提高自身修养，也能完善自身的行为习惯。
   所以，何乐而不为呢？
   如果说人生是树，功绩是果实，才能是枝干，那么教养和德行则是那扎根地底的根须。要想让你的树硕果累累，就应提高修养，培养好的品德。就要从细节做起，从我做起！谢谢大家！
3. 答：我喜欢海 , 因为她的纯净;因为她的博大;她赐予我爱的泉眼。她纯净的象一面镜子，在这里我不需要去掩饰，无论什么时候，你的情感都能毫无保留在她面前表露。
   我与他，从小青梅竹马，在海边长大。一天他却走了，他爸爸带他去美国读书。那个黄昏，红红的晚霞映红了大海，“我一定回来，等我。在海边。”坚定的眼神，笃定的话语。那年我十六岁，秋风冷冷吹过我们脸颊，不觉眼泪悄然滑落，看那飘落的一地树叶，我要等他回来。就这样我们分开了，距离让我开始思念，我每天去海边，“等我”这个声音一直回响在我耳边，“他会回来”这个信念支撑着我。他是我的最爱，我的唯一。
   刚走时，大洋彼岸的信是我的期盼。收到时的激动，展阅时的快乐，成了我生活的重心。可是信来得愈来愈少，周期愈来愈长。我却依然天天去海边，从朝阳升起到夕阳西下……固守我俩的小木屋。他也在等候，他也在守望，他一定回来。我从不怀疑。
   又是一年的秋天，我那满头黑发已不再，亮丽的容颜也已不再。他终于回来了，我等了一辈子，盼了一辈子，我向他奔去，就在我与他距离十米左右的距离时，我僵住了，两条腿不听使唤，动不了了，我不知道为什么……是因为在他的身后出来一个年龄与我们差不多的老人吗？可能吧！任凭冷冷的秋风刮痛着我的心，或许他已经结婚了吧？他们没有发现我，我不愿让这伤我的心。我情不自禁地拿出他寄给我的所有信，已经发黄的纸，我却很宝贵，我连一页都没有舍得丢，几千的翻阅。如今它们只是一堆废纸了，划着一根火柴，燃着的火焰，烧尽了对他的思念，烧尽了对他深深的眷恋。