导读:本文包含了职业发展和培训论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:职业培训,职业,农民,濮阳市,惠民,协商会,职业技能培训。
职业发展和培训论文文献综述
张改成,韩群涛[1](2019)在《落实职业培训战略 推进培训事业发展》一文中研究指出近年来,河南省濮阳市职业培训工作在各级政府的领导下,取得了长足的发展,为濮阳市经济建设和精准扶贫做出了积极贡献。全市各级党委政府创新体制机制,加大专项补贴投资金投入,推进职业培训事业发展。叁年来,累计培训大学毕业生、农村劳动力、城镇失业人员、退役军人等各类重点就业群体9.69万人次,投入各类补贴资金1.2亿元扶持职业培训,为濮阳市(本文来源于《中国就业》期刊2019年12期)
黄泽烨,张永敏,杨克,张博[2](2019)在《农业新业态发展背景下新型职业农民信息化培训模式研究》一文中研究指出农业发展一直是我国经济发展的重要模块,同时也是我国各个地区必须要重视的战略内容之一。随着我国信息化技术的高速发展,农业领域出现了许多新业态形式,这些新业态形式需要各类新型职业农民群体的支撑。本文先阐述了农业新业态的相关内容,并明确了农业新业态对新型职业农民的具体要求,在充分分析新型农民信息化培训问题的基础上,最终从选择合适的信息化培训模式、吸收一些高素质专业农民群体、构建实时化的动态培训体系、优化信息化培训的内外部环境四个方面,探讨了职业农民信息化培训模式的构建。(本文来源于《财富生活》期刊2019年24期)
郭丞,刘会平,王有强[3](2019)在《做稳就业惠民生“压舱石”》一文中研究指出本报讯(郭丞 刘会平 记者 王有强)河南省濮阳市政协近日召开专题协商会,就民办职业培训高质量发展议政建言。政协委员、专家学者、职能部门就如何更好发挥民办职业培训机构作用,重点围绕提升民办职业培训水平、促进就业创业、加快脱贫致富、扶志扶智等深入交流,聚共识(本文来源于《人民政协报》期刊2019-12-03)
何玉新[4](2019)在《高职院校职业技能培训与促进大学生创业融合发展的研究——以四平市为例》一文中研究指出该文主要结合对四平市大学毕业生创业情况和高职院校职业技能培训情况进行调研,围绕提高职业技能为核心进行深入探索,把开展高职院校职业技能培训与促进地方大学生创业相融合进行研讨,从学生的实际出发主动尊重市场,积极融入市场,全面提高学生的就业能力。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年30期)
陈禹[5](2019)在《职教改革促发展 职教培训谋新篇——全省职业教育高级研修班在学院开班启动》一文中研究指出新中国70华诞之际,吉林省教育学院喜迎全省职教高研之旅。为贯彻落实全国教育大会精神,根据《国家职业教育改革实施方案》的决策部署,按照《吉林省职业教育服务"全面振兴全方位振兴"改革实施方案》《吉林省职业教育校企合作促进条例》的上位引领,立足明晰吉林省新时代职教改革的现状与形势、(本文来源于《吉林省教育学院学报》期刊2019年11期)
[6](2019)在《新型职业农民培训促进生态农业发展》一文中研究指出9月8日~12日,梨树县农广校为了把新型职业农民培训落到实处,让学员受益,实现农业提质增效,保护生态环境,结合国家农业发展政策,举办了科学种植玉米培训班。理论课上,教师为学员讲解了科学选种、种植、施肥、病虫害防治技术。实训课上,学员到科技示范田现场,按照作物生长期进行科学管理、物理防治,(本文来源于《吉林农业》期刊2019年21期)
王琼艳[7](2019)在《日本企业职业培训的发展现状以及对我国的启示》一文中研究指出日本企业职业培训是其职业教育体系的特色所在,但随着第四次工业革命新技术的迅速发展,产业的转型升级,新一代年轻人价值观与职业意识更具有多样性,企业非正式员工数量也逐渐增加。企业通过积极引进新技术来提高核心竞争力。政府也以扶持制度的建立为主要手段,帮助企业层次性、系统性地进行企业培训,构建开放合作式培训模式。借鉴日本企业培训的成功经验,我国政府应在多方面完善企业参与职业教育的法律法规体系,建立开放合作式的职业教育模式,构建科学合理的组织管理机构。(本文来源于《职业教育研究》期刊2019年11期)
高靓[8](2019)在《开展技能培训,发展地方产业,开办“职业初中班”——职业教育:教育扶贫的“排头兵”》一文中研究指出"职业教育是教育扶贫的排头兵,是见效最快、成效最显着的扶贫方式。"在10月16日举行的职业教育助力脱贫攻坚座谈会上,教育部职业技术教育中心研究所所长王扬南说。当前,国家脱贫攻坚战役进入决战决胜的关键阶段,职业教育如何助力?从哪些地方发力?教育部发展规划司、职业教育与成人教育司相关处室、定点扶贫县挂职干部,职业院校和职业教育研究机构专家学者展开讨论。(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年31期)
徐宝晨,杨程鹏,高春娟,黄业昌[9](2019)在《基于职业培训视角的新型职业农民产业发展提升对策研究》一文中研究指出加速推进农业现代化,实现"四化"同步,人才是根本,关键靠科技,重点是提升农业产业化水平,出路在于增强新型职业农民科技素质和职业技能。通过选取浙江省温州市部分新型职业农民进行问卷调查得出,样本农户以农业为职业,具有一定的农业产业基础且人均纯收入较高;生产技术水平和经营管理水平是新型职业农业产业发展及家庭纯收入最关键的影响因素;新型职业农民产业发展对政府项目资金扶持的政策需求最为强烈。据此得出,提升新型职业农民产业发展水平,需要从正确认识职业培训对新型职业农民产业发展、收入增加方面的重要作用,加强新型职业农民政策扶持,探索农业职业化资格准入制度及推进新型职业农民培训等几方面做起。(本文来源于《江苏农业科学》期刊2019年19期)
郑永强[10](2019)在《职业学校教育和职业培训统筹发展研究》一文中研究指出产业工人队伍建设的核心是产业工人队伍素质能力的建设,而基本途径是职业学校培训和职业教育。但是,在长期的发展过程中,两者各自为政,独立发展。虽然尝试过两者融合发展,但无法适应新形势对其提出的新要求。因此,对比、分析两者在提升产业工人素质能力方面的深层次原因,探索统筹职业学校教育和职业培训发展的新模式与新路径成为必然。在对比分析的基础上,笔者大胆提出了"五元驱动"模式,以期协调职工、工会、企业、院校、政府5种力量,打破原有壁垒,统筹职业学校教育和职业培训发展,合力培育和培养一支思想素质过硬、具有大国工匠精神和技艺的产业工人队伍,为实现十九大确立的中华民族伟大复兴的中国梦铸牢人才基础。(本文来源于《中外企业家》期刊2019年30期)
职业发展和培训论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
农业发展一直是我国经济发展的重要模块,同时也是我国各个地区必须要重视的战略内容之一。随着我国信息化技术的高速发展,农业领域出现了许多新业态形式,这些新业态形式需要各类新型职业农民群体的支撑。本文先阐述了农业新业态的相关内容,并明确了农业新业态对新型职业农民的具体要求,在充分分析新型农民信息化培训问题的基础上,最终从选择合适的信息化培训模式、吸收一些高素质专业农民群体、构建实时化的动态培训体系、优化信息化培训的内外部环境四个方面,探讨了职业农民信息化培训模式的构建。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
职业发展和培训论文参考文献
[1].张改成,韩群涛.落实职业培训战略推进培训事业发展[J].中国就业.2019
[2].黄泽烨,张永敏,杨克,张博.农业新业态发展背景下新型职业农民信息化培训模式研究[J].财富生活.2019
[3].郭丞,刘会平,王有强.做稳就业惠民生“压舱石”[N].人民政协报.2019
[4].何玉新.高职院校职业技能培训与促进大学生创业融合发展的研究——以四平市为例[J].科技资讯.2019
[5].陈禹.职教改革促发展职教培训谋新篇——全省职业教育高级研修班在学院开班启动[J].吉林省教育学院学报.2019
[6]..新型职业农民培训促进生态农业发展[J].吉林农业.2019
[7].王琼艳.日本企业职业培训的发展现状以及对我国的启示[J].职业教育研究.2019
[8].高靓.开展技能培训,发展地方产业,开办“职业初中班”——职业教育:教育扶贫的“排头兵”[J].中国农村教育.2019
[9].徐宝晨,杨程鹏,高春娟,黄业昌.基于职业培训视角的新型职业农民产业发展提升对策研究[J].江苏农业科学.2019
[10].郑永强.职业学校教育和职业培训统筹发展研究[J].中外企业家.2019