论文摘要
数学作为一门技术学科,在知识经济时代越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。如何创新职业学校的数学教学模式,使学生摆脱对数学学习的恐惧,是数学教育工作者值得关注的问题。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵建民
关键词: 职业学校,数学教学,研究与实践
来源: 中国校外教育 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 河南省焦作职业技术学校
分类号: G712;O1-4
页码: 154-155
总页数: 2
文件大小: 146K
下载量: 19
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