以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学改革与实践

论文摘要

计算思维培养是当前计算机基础课程改革核心任务。本文从大学计算机基础课程定位和需求出发,深入分析大学计算机基础教学特点和教学现状,结合一线教学实践,提出一些相应的改进措施,积极探索高效的教学思路、教学方法和教学手段。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金传洋

关键词: 计算思维,教学改革,问题驱动式,任务驱动式

来源: 电脑知识与技术 2019年33期

年度: 2019

分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育,计算机硬件技术

单位: 陆军装甲兵学院信息通信系

分类号: G642;TP3-4

DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.3955

页码: 150-151

总页数: 2

文件大小: 1561K

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标签：计算思维论文;  教学改革论文;  问题驱动式论文;  任务驱动式论文;