浅谈高职院校智慧教室的建设

浅谈高职院校智慧教室的建设

论文摘要

随着计算机的出现、互联网的迅猛发展、以及信息化的普及,越来越多的高职院校开始将建设好多媒体教室作为他们的教学目标之一;但这也可能会导致他们因为将教室硬件设施的建设放在重要地位而忽视了软件设施的建设;将设备好坏、多少等放在前面,从而忽视了教学应用对这些设备的需求程度。传统的多媒体教室线路繁杂、出现故障的时候多,所以经常需要维修,但维修又费时费力、维修费用日积月累下来也是一笔不小的数字,长此以往,传统的多媒体教室满足不了教师的教学需求、实现不了智慧教学的目标。需求带动生产,更好、更方便快捷的智慧教室建设的出现,满足了学校、教室、学生对智慧教学的需求。课上简洁明了的硬件设施、快速的软件应用;课下各式网络学习平台和线上课程,迈出了智慧教学的一大步。

论文目录

  • 一 背景
  • 二 多媒体教室现状
  •   (一) 数量繁杂、维修难、分布散
  •   (二) 设备多、成本高、线路冗杂
  •   (三) 教学时问题频出,难解决
  • 三 智慧教室的建设
  • 四 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曾光

    关键词: 高职院校,智慧教室,建设现状

    来源: 教育现代化 2019年A2期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 教育理论与教育管理,职业教育,计算机软件及计算机应用

    单位: 吉林省经济管理干部学院

    分类号: G712;G434

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.102.097

    页码: 198-199

    总页数: 2

    文件大小: 1718K

    下载量: 117

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