张树青:逆向课堂在化学教学中的实践与思考论文

张树青:逆向课堂在化学教学中的实践与思考论文

本文主要研究内容

作者张树青(2019)在《翻转课堂在化学教学中的实践与反思》一文中研究指出:近几年,翻转课堂教学法(Flipped Classroom)在国内外很受热捧,从基础教育到高等教育,涌现出不少成功案例。但也有教师表示:自己的课堂翻转不过来。笔者也初步尝试了这种教法,感触颇深。翻转课堂起源于20世纪90年代。萨尔曼.可汗

Abstract

jin ji nian ,fan zhuai ke tang jiao xue fa (Flipped Classroom)zai guo nei wai hen shou re peng ,cong ji chu jiao yo dao gao deng jiao yo ,chong xian chu bu shao cheng gong an li 。dan ye you jiao shi biao shi :zi ji de ke tang fan zhuai bu guo lai 。bi zhe ye chu bu chang shi le zhe chong jiao fa ,gan chu po shen 。fan zhuai ke tang qi yuan yu 20shi ji 90nian dai 。sa er man .ke han

论文参考文献

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  • [3].翻转课堂教学法在民族地区初中英语教学中的可行性分析[J]. 姜光泽.  知识文库.2017(01)
  • [4].高中信息技术学科翻转课堂教学法应用设计——以《信息的鉴别与评价》为例[J]. 于海民,唐棣.  软件导刊(教育技术).2019(02)
  • [5].黄冈职业技术学院对翻转课堂教学法的探索与研究[J]. 张苏丹.  科教文汇(中旬刊).2018(04)
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  • [7].翻转课堂教学法在自动控制系统工程设计教学中的应用[J]. 李宗帅,费春国,王修岩.  课程教育研究.2017(22)
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  • [9].既要使学生学会 更要使学生会学——六步课堂教学法的偿试[J]. 高月发.  生物学教学.1989(02)
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  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自山西电教的张树青,发表于刊物山西电教2019年01期论文,是一篇关于,山西电教2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自山西电教2019年01期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

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