导读:本文包含了可视化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教育厅,子城,智能,学校,南通,车组,腰椎。
可视化论文文献综述
秦文平[1]（2020）在《知识可视化在小学语文教学中的应用探索》一文中研究指出小学阶段的学生在认知和思维方式上,是一个由具象到抽象的过程,而小学语文知识很多都具有隐形化的特点。所以,将知识可视化作为工具应用于小学语文教学中,可以更好地实现小学语文教学内容的视觉信息表征化,使教学内容更加清晰地向小学生展示,推动小学语文知识的传播,促进课堂教学高质高效和学生学习能力的提高。(本文来源于《参花(上)》期刊2020年01期）
本报记者,矫阳[2]（2019）在《世界首条智能高铁“京张线”开张了》一文中研究指出12月30日，北京西直门。北京北站一、二站台，两列“龙凤呈祥”涂装、世界首列自动驾驶的复兴号G8811次和G2505次，整装待发，分别开往太子城和张家口。当天，京张高铁开通运营。京张高铁起自北京北站，终至张家口站，正线全长174公里，最高设计时速(本文来源于《科技日报》期刊2019-12-31）
任梓荣,陈永涌[3]（2020）在《国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析》一文中研究指出积极心理学自诞生以来对传统主流批评继承、融而续生,以其回归人本、独特创新的研究方法极大改变了心理学的概念和实践,做出了许多积极贡献,并逐渐成为心理学研究的热点,在国内外学术界引起了极大重视。自2003被译介到中国以来,便得到了广泛的传播。本文运用CiteSpace软件对中国知网收录的4151篇论文进行可视化分析,探析积极心理学近十几年来在国内的研究现状、发展路径以及关键节点。结果发现①主要研究学者有苗元江、任俊、刘翔平、郑雪、李英等;②主要研究单位包括:西南大学、南京师范大学、北京师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学等;③研究热点主要涵盖心理健康教育、创新、青少年、自我意识、感恩、心理韧性、心理干预等。积极心理学研究对象集中在学生群体,尤其是大学生群体当中。今后研究应拓展研究对象,加强与前沿科技和其他学科的交流融合。(本文来源于《中国健康心理学杂志》期刊2020年01期）
[4]（2019）在《湖北找出薄弱 补齐“短板” 可视化监管校园食品安全工作》一文中研究指出湖北省教育配合省市场监管局、省公安厅和农业农村厅认开展整治食品安全问题联合行动,并针对重点任务和分工,加强组织领导,注重教育培训,强化督导检查,全面开展整治工作。为提升全省农村中小学校和幼儿园食堂建设水平,逐步提高B级食堂的比例,今年秋季开学后,(本文来源于《中国食品安全报》期刊2019-12-28）
张小刚[5]（2020）在《浅谈如何在小学数学课中运用可视化手段》一文中研究指出近些年,思维可视化在小学数学教学中已经得到了广泛的运用和发展。教师要深刻了解和掌握可视化教学的含义,充分利用多媒体教学作为支柱,依照小学数学的教学内容精心设置并运用思维导图等为学生进行展示,再辅之情境教学的有效开展,以便能够较成功地运用可视化手段开展小学数学教学。(本文来源于《学周刊》期刊2020年02期）
王玮丽,王鑫铖[6]（2019）在《南通在省内率先实现外卖平台点餐“可视化”》一文中研究指出本报讯 你点的外卖后厨制作干不干净、卫不卫生？现在，只要点点手机就能“眼见为实”了。12月19日，从江苏省南通市市场监管局传来消息，该市在省内外卖平台率先上线“明厨亮灶”模块，今后消费者可在手机“美团”“饿了么”平台上目睹所选餐饮商家的后厨环境和菜品制作(本文来源于《中国市场监管报》期刊2019-12-26）
章岑,陈璐[7]（2019）在《国网江苏电力上线运行财务预算可视化管控平台》一文中研究指出本报讯（章岑 陈璐）12月24日，江苏扬州供电公司配电运检室专职李博登陆财务预算可视化管控平台，查询到了扬州10千伏江东1#112线公路段配变台区低压线路及接户线维修项目费用已入账完毕。“在新平台上，我能随时了解自己负责项目的财务报账工作进行到了哪个阶段(本文来源于《国家电网报》期刊2019-12-26）
李萍[8]（2019）在《新一代智能变电站继电保护故障可视化分析》一文中研究指出随着科学的不断进步,电力系统逐渐走向智能化以及集成化的发展方向。为了较好地提升继电保护的效率,促进智能变电站更好地为人们服务,分析了智能变电站中继电保护过程出现的故障及问题,并针对故障提出了处理解决的方案,以供参考。(本文来源于《通信电源技术》期刊2019年12期）
刘艳[9]（2019）在《常数项级数收敛问题的可视化教学实践》一文中研究指出文章通过趣味实验引导学生理解无穷级数的求和这一无穷过程。从图形及直观感性的角度让学生掌握无穷级数相关的基本理论与方法。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年52期）
史册,高运,朱爱祥,杨春,杨光辉[10]（2019）在《可视化椎间孔成形术治疗老年侧隐窝型腰椎管狭窄症的疗效分析》一文中研究指出目的探讨经皮椎间孔镜可视化椎间孔成形术治疗老年侧隐窝型腰椎狭窄症的临床效果。方法选取2017年9月至2018年12月诊断为侧隐窝型腰椎狭窄症的老年患者共54例,根据患者及其家属意愿将其分为可视化椎间孔成形术组(可视化组) 28例和标准TESSYS椎间孔成形术组(TESSYS组) 26例,比较2组患者的术中透视次数、椎间孔成形时间、手术时间、手术前后VAS、并发症发生率和术后6个月改良Macnab疗效评定。结果可视化组术中透视次数、椎间孔成形时间和手术时间少于TESSYS组,差异有统计学意义(P <0. 05); 2组术后VAS较术前降低,差异有统计学意义(P <0. 05); 2组并发症发生率、术前和术后2 d、3个月、6个月的VAS以及术后6个月改良Macnab疗效评定比较,差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论可视化椎间孔成形术和标准TESSYS椎间孔成形术治疗老年侧隐窝型腰椎狭窄症的近期疗效相近,但可视化椎间孔成形术可明显减少患者术中透视次数、椎间孔成形时间及手术时间。(本文来源于《局解手术学杂志》期刊2019年12期）
可视化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
12月30日，北京西直门。北京北站一、二站台，两列“龙凤呈祥”涂装、世界首列自动驾驶的复兴号G8811次和G2505次，整装待发，分别开往太子城和张家口。当天，京张高铁开通运营。京张高铁起自北京北站，终至张家口站，正线全长174公里，最高设计时速
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
可视化论文参考文献
[1].秦文平.知识可视化在小学语文教学中的应用探索[J].参花(上).2020
[2].本报记者,矫阳.世界首条智能高铁“京张线”开张了[N].科技日报.2019
[3].任梓荣,陈永涌.国内积极心理学研究变迁:基于CiteSpace的可视化分析[J].中国健康心理学杂志.2020
[4]..湖北找出薄弱补齐“短板”可视化监管校园食品安全工作[N].中国食品安全报.2019
[5].张小刚.浅谈如何在小学数学课中运用可视化手段[J].学周刊.2020
[6].王玮丽,王鑫铖.南通在省内率先实现外卖平台点餐“可视化”[N].中国市场监管报.2019
[7].章岑,陈璐.国网江苏电力上线运行财务预算可视化管控平台[N].国家电网报.2019
[8].李萍.新一代智能变电站继电保护故障可视化分析[J].通信电源技术.2019
[9].刘艳.常数项级数收敛问题的可视化教学实践[J].教育教学论坛.2019
[10].史册,高运,朱爱祥,杨春,杨光辉.可视化椎间孔成形术治疗老年侧隐窝型腰椎管狭窄症的疗效分析[J].局解手术学杂志.2019
论文知识图
