微课在《无机化工生产技术》教学过程中的应用

微课在《无机化工生产技术》教学过程中的应用

论文摘要

结合微课程和无机化工生产技术课程的特点,将微课应用于该课程的教学中,学生可以随时随地自行观看相关教学微视频,培养学生自主学习能力的同时也达到因材施教的目的,而且还促进了课堂学习活动的多样化,激发了学生的学习兴趣,提升了课堂教学效果。本文论述了微课在无机化工生产技术中应用的可行性及优势。

论文目录

  • 1 无机化工生产技术传统课堂存在的问题
  •   1.1 课程内容繁杂、概念多
  •   1.2 学科交叉性较强
  •   1.3 课堂教学模式单一、时间有限
  •   1.4 学生个体差异较大
  • 2 微课应用在无机化工生产技术中的作用
  •   2.1 老师的角色发生了改变,提升了其的教学能力
  •   2.2 增强了学习过程中师生的交流互动
  •   2.3 在教学中学生成为了学习主体,真正的做到了自主学习
  •   2.4 激发了学生的学习兴趣
  •   2.5 促进教师能力和素质的不断提高
  •   2.6 有利于学生知识的补充和拓展
  • 3 微课在无机化工生产技术课程中的应用途径
  •   3.1 与课堂教学相结合
  •   3.2 与混合式教学模式相结合
  •   3.3 学生自主学习资源
  • 4 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王艳,王洪亮

    关键词: 微课,无机化工生产技术,课堂教学

    来源: 内蒙古石油化工 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 无机化工,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 内蒙古化工职业学院化学工程系

    分类号: TQ110.6-4;G434

    页码: 79-80

    总页数: 2

    文件大小: 62K

    下载量: 2

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