医学院校公共体育课教学改革探讨

医学院校公共体育课教学改革探讨

论文摘要

医学院校属于专业技术类院校,比较关注学生的职业化和专业化特点。因此在开展体育教学时也应当按照学校的专业性特点开展,合理选择体育教学内容,全面提升学生的素质能力。此次研究主要是围绕医学院校公共体育课教学改革问题展开讨论,希望能够对相关人员起到参考性价值。

论文目录

  • 一、医学类公共体育课教学现状分析
  •   (一)课程安排与教学内容落后
  •   (二)教学模式落后
  •   (三)体育教学资源整合不足
  •   (四)缺乏合理的评价机制
  • 二、医学院校公共体育课教学改革探讨
  •   (一)创新体育教学内容和教学模式
  •   (二)转变体育教学理念,强化医体结合思想
  •   (三)改变教学评价体系
  •   (四)合理应用现代化教学方式,改进现有教学模式
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王兆克

    关键词: 医学院校,公共体育课,教学改革

    来源: 国际公关 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 体育

    单位: 南阳医学高等专科学校

    分类号: G807.4

    DOI: 10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2019.12.045

    页码: 67-68

    总页数: 2

    文件大小: 2115K

    下载量: 39

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