论文摘要
本文从培养"新工科"人才的教育目标出发,提出了新工科背景下多学科交叉创新性物理实验改革方案,从拟解决的问题及目的、国内外各个高校关于此问题的改革措施、多学科交叉创新性物理实验课程的改革方案的具体思路和举措等方面做了详细阐述.该改革方案将传统的物理实验与多学科科学前沿相结合,推动教师将科研成果及时转化为教学内容,设计开发各学科交叉融合的新型物理实验,将为"本研贯通人才培养"奠定基础.
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王立英,秦珠,廖怡,戴海涛,米文博
关键词: 新工科,多学科交叉,创新性物理实验
来源: 大学物理 2019年09期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 物理学,高等教育
单位: 天津大学理学院
基金: 国家自然科学基金(51701138),天津市自然科学基金(17JCQNJC02800,16JCYBJC17200),天津大学校级实验室建设与改革管理重点项目(LAB2016-21)资助
分类号: G642;O4-4
DOI: 10.16854/j.cnki.1000-0712.180592
页码: 43-48
总页数: 6
文件大小: 375K
下载量: 210
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