信息化教学在高职“乳与乳制品检测技术”课程中的应用——以乳及乳制品酸度的测定为例

信息化教学在高职“乳与乳制品检测技术”课程中的应用——以乳及乳制品酸度的测定为例

论文摘要

以高职乳品工艺专业"乳与乳制品检测技术"课程中乳与乳制品酸度的测定为例,利用手机优慕课V8 APP作为教学平台,将信息化教学手段与具体的教学方法相结合,从教学分析、教学过程设计和教学效果3个方面进行了信息化教学模式的探索和实践。提高了学生的实验操作技能,提升了学生学习的积极性和主动性,对提高教学效率和教学质量具有一定的借鉴意义。

论文目录

  • 1 教学分析
  •   1.1 内容分析
  •   1.2 学情分析
  •   1.3 教学目标
  •     1.3.1 知识目标
  •     1.3.2 技能目标
  •     1.3.3 素质目标
  •   1.4 教学重难点
  • 2 教学过程设计
  •   2.1 课程设计思路
  •   2.2 教学模式
  •   2.3 教学内容
  •   2.4 考核评价
  • 3 教学效果
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 池慧芳,韩永霞,高丽霞

    关键词: 乳与乳制品检测技术,信息化,教学设计,评价

    来源: 农产品加工 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,职业教育

    单位: 包头轻工职业技术学院

    基金: 包头轻工职业技术学院校级科研项目(QY2018-1-3-3)

    分类号: TS252.7-4;G712

    DOI: 10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2019.12.072

    页码: 117-118

    总页数: 2

    文件大小: 1637K

    下载量: 60

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