“双一流”高校青年教师培养体系构建研究

“双一流”高校青年教师培养体系构建研究

论文摘要

"双一流"是统筹推进世界一流大学和一流学科建设的教育战略方针。国家以此促进高等教育的健康稳步发展,提升中国高等教育综合实力和国际竞争力。构建"双一流"高校青年教师培养体系是实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要部分,高校教师是活跃在教学科研一线的主力军,致力于培养新时代青年。简要分析"双一流"背景下高校青年教师成长所面临的挑战,提出"双一流"高校青年教师培养体系应致力于高校青年教师师资队伍内涵的建设,注重高校青年教师教学能力的培训,设立高校青年教师多层次的培养项目以及创新管理体制等四方面。

论文目录

  • 一、“双一流”背景下高校青年教师体系构建所面临的挑战
  •   1. 青年师资流动所面临的挑战
  •   2. 青年师资队伍建设所面临的挑战
  •     (1)青年教师面对多重压力,从而影响培养的质量
  •     (2)青年教师结构缺乏一定的合理性,“近亲”较多。
  • 二、“双一流”高校青年教师培养体系
  •   1. 注重高校青年教师师资队伍内涵的建设
  •   2. 发展高校青年教师教学能力的培训体系
  •   3. 设立高校青年教师多层次的培养项目
  •   4. 创新管理体制
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 隋永强,庄会虎

    关键词: 双一流,青年教师,培养体系

    来源: 当代教育实践与教学研究 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 东北大学文法学院

    基金: 东北大学教师发展专项资助

    分类号: G645.1

    DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2428

    页码: 111-112

    总页数: 2

    文件大小: 1569K

    下载量: 207

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