论文摘要
作为高职院校冶金技术专业学生的一门必修专业课,转炉炼钢生产课程重点、难点较多,理论较强,再加上学习内容和方式比较枯燥、单一,很多学生都存在不同程度的厌烦、抵触心理,这也是转炉炼钢生产教学水平一直难以得到显著提升的主要原因之一。为了改善教学效果,文章结合微课视频教学的优势,提出应用微课视频作为辅助教学手段开展教学活动的方法,效果非常显著。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 季德静
关键词: 微课,高职,转炉炼钢生产课程,应用
来源: 花炮科技与市场 2019年02期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 冶金工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 吉林电子信息职业技术学院
分类号: G434;TF713-4
页码: 155+166
总页数: 2
文件大小: 1286K
下载量: 5
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