论文摘要
在中小学信息技术课程中,Scratch正以其简单、直观、贴近青少年的特点风靡校园内外,受到越来越多中小学生和教师群体的喜爱。本文以苏州湾实验小学五年级三个班级的学生调查为基础,在分析问卷的基础上归纳问题,并提出解决问题的建议,以期对小学Scratch课程教学有所裨益。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 钱亚闻
关键词: 小学生,调查与分析
来源: 科学大众(科学教育) 2019年12期
年度: 2019
分类: 基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 苏州市吴江实验小学教育集团苏州湾校区
分类号: G623.58
DOI: 10.16728/j.cnki.kxdz.2019.12.051
页码: 59
总页数: 1
文件大小: 2704K
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