论文摘要
"双师型"教师认定标准的执行和实施无论对教师自身成长,还是职业院校教师队伍建设都具有十分重要的意义和作用。鉴于目前我省尚未出台和建立省级层面"双师型"教师认定体系标准,文章对已开展"双师型"教师认定工作省份的"双师型"教师认定标准执行文件进行系统归类分析,总结出标准制定过程中要坚持类别化评定、梯队化评定和程序化评定的基本原则,同时在评定内容设置上要注重与双师内涵相匹配、教师发展相适应,制度创新相结合。以期为河北省双师教师认定标准的制定和建立提供帮助。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱少义
关键词: 双师型教师认定标准,基本原则,基本特征
来源: 张家口职业技术学院学报 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 职业教育
单位: 河北省教育科学研究所
分类号: G715.1
DOI: 10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2019.03.004
页码: 7-9
总页数: 3
文件大小: 111K
下载量: 54
相关论文文献
- [1].交通土建行业职业院校教师企业实践问题及对策思考[J]. 价值工程 2020(01)
- [2].新时代职业院校教师教学能力提升的重要引擎——2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛述评[J]. 中国职业技术教育 2019(34)
- [3].教育信息化背景下职业院校教师教学能力提升措施与激励机制研究[J]. 天津职业院校联合学报 2019(12)
- [4].汽车行业转型升级背景下职业院校教师执教存在的问题及对策[J]. 汽车维护与修理 2019(24)
- [5].山东省职业院校教师企业实践影响因素及动力机制研究[J]. 智库时代 2020(13)
- [6].高等职业院校教师如何通过教学诊改工作提高个人能力[J]. 西部素质教育 2020(05)
- [7].新形势下职业院校教师教学观念的转变[J]. 西部素质教育 2020(04)
- [8].突破转化阻力:论职业院校教师企业实践中的转化学习[J]. 成人教育 2020(06)
- [9].职业院校教师创新创业教学能力探析[J]. 中外企业家 2020(18)
- [10].国外职业院校教师专业标准对我国的启示[J]. 职业技术 2020(07)
- [11].化工类职业院校教师形象礼仪培训决策的探讨[J]. 广东化工 2020(14)
- [12].教育信息化2.0时代的职业院校教师专业发展路径研究[J]. 中国职业技术教育 2020(21)
- [13].教学能力大赛对职业院校教师核心素养各要素影响程度的探究[J]. 职业技术教育 2020(18)
- [14].基于激励理论的职业院校教师队伍建设研究[J]. 天津职业院校联合学报 2020(07)
- [15].职业院校教师教学能力提升路径探究[J]. 安徽职业技术学院学报 2020(03)
- [16].澳大利亚职业院校教师企业实践制度的经验借鉴[J]. 工业技术与职业教育 2019(01)
- [17].岳阳职院教师在第四届全国职业院校教师微课大赛中喜获佳绩[J]. 岳阳职业技术学院学报 2019(03)
- [18].职业院校教师职业倦怠现状与影响因素分析——基于东、中、西部4所职业院校的调查实证[J]. 职业技术教育 2019(33)
- [19].职业院校教师核心素养培养策略探究——基于对辽宁部分职业院校的调查[J]. 辽宁高职学报 2019(10)
- [20].我国职业院校教师队伍创新能力发展策略[J]. 管理观察 2019(29)
- [21].“一带一路”背景下职业院校教师国际化发展策略[J]. 当代职业教育 2018(01)
- [22].职业院校教师国际化:现实语境、困境与策略探讨——基于“一带一路”战略的视角[J]. 职教论坛 2018(08)
- [23].浅谈职业院校教师技能大赛对教学的促进作用[J]. 汽车维护与修理 2018(22)
- [24].新疆:深化职业院校教师队伍建设改革[J]. 汽车维护与修理 2018(22)
- [25].职业院校专业教师企业实践实效性策略研究[J]. 黑龙江畜牧兽医 2017(01)
- [26].医学职业院校教师主观幸福感缺失归因及培植对策[J]. 中国教育技术装备 2016(24)
- [27].职业院校教师“专业发展”和“自我更新”的有力助手[J]. 职教论坛 2016(31)
- [28].信息化教学中职业院校教师个人影响因素研究[J]. 现代远距离教育 2017(01)
- [29].职业院校教师量化管理评价机制建构和反思[J]. 漯河职业技术学院学报 2016(06)
- [30].开放教育背景下我国职业院校教师教育的发展机制[J]. 教育与职业 2017(05)
标签：双师型教师认定标准论文; 基本原则论文; 基本特征论文;