论文摘要
在管理会计的应用背景下,会计人员轻核算、重分析的趋势使得会计实践教学要反思以往与实务脱节的问题,通过列举会计各科实践教学中理论与实务不相协调的地方,提醒会计教育工作者潜移默化的将实务中的关键点融入会计实践教学,树立学生明晰的实务工作规范,培养其灵活运用会计职业判断和管理会计方法的职业素养,使应用本科会计专业的学生真正的与工作岗位零对接。当前,这一改革急需要做的工作是教师的培养、教材的完善和教学方法的改变。
论文目录
一、管理会计应用背景下会计实践教学的目标 （一）使学生树立不唯教材论的思想，灵活的运用会计专业判断 （二）让学生树立主人翁责任感，具备灵活运用管理会计方法的职业素质 （三）学生树立会计工作两条约束线的思想，掌握税法和会计准则对实务的要求二、会计实践教学中理论与实务的协调 （一）财务会计实践教学中理论与实务的协调 1. 停工损失的处理 2. 水电费的核算 3. 在途物资明细账的设置 4. 存货发出计价方法的选择和记账方法 5. 计提薪酬的处理 （二）税务会计实践教学中理论与实务的协调 1. 固定资产计提折旧 2. 对于税法规定有限额的费用支出要随时关注 （三）办公软件财务应用的理论与实务协调 （四）电算化教学中理论与实务的协调 1. 辅助核算的使用 2.“应交税费——应交增值税”发生额的对冲 3. 电算化处理应注意的小细节三、管理会计应用背景下加强会计实践教学的措施 （一）加强对教师的培养 （二）完善教材 （三）改革教学方法
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毕克如
关键词: 管理会计,会计实践教学,协调
来源: 会计师 2019年22期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育,会计
单位: 大连财经学院
分类号: F230-4;G642
页码: 59-61
总页数: 3
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标签：管理会计论文; 会计实践教学论文; 协调论文;
