论文摘要
《化工原理》中精馏原理描述简单、但实质较抽象难懂。本文主要探讨了在"互联网+"大背景下过程装备与控制工程专业中课程设计教学改革方法的研究过程。从课程设计、教学模式,教学方法,作业评价等方面进行改革,以最大化调动学生的学习热情、发挥其主体作用,提升学习效率,树立工程解决问题能力,以培养更多高素质、具有创新性的应用型人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李果,朱大胜,贾文华,刘友英,支有冉,王云龙
关键词: 互联网,应用型,精馏原理,教学改革
来源: 广东化工 2019年20期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 南京工程学院机械工程学院
基金: 南京工程学院高等教育研究课题,2017YB18,南京工程学院高等教育研究重点课题(2018ZD03),江苏省研究生教育教学改革课题(JGLX19_096)
分类号: TQ028.31-4;G642
页码: 176-177
总页数: 2
文件大小: 159K
下载量: 54
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