新形势下基于创新能力培养的高校数学教学改革与实践研究

新形势下基于创新能力培养的高校数学教学改革与实践研究

论文摘要

当前随着高校教育改革的不断深入和发展以及社会对于应用型人才的需求不断上涨,目前,在高校数学人才培养机制上正面对巨大的困难和挑战。随着时代的不断发展和进步,如何有效的改革和创新高校数学是当前需要进行解决的难题。因此,对于高校来讲,应当正视当前数学教学中存在的不足之处以及难题,通过不断的总结和分析,找寻出解决问题的方法以及对策,从而有效的提高高校数学教育的质量。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、基于新形势的背景下高校数学教学改革的重要性
  • 三、简单的对当前高校数学教学的现状进行探讨
  •   (一) 当前高校数学中的教学理念比较传统, 不适合时代的发展
  •   (二) 教学内容以及教学方法中存在的不足之处
  •   (三) 当前高校中教师的师资力量需要有待提高
  • 四、基于创新能力培养理念对高校数学教学改革和实践的有效途径探讨
  •   (一) 优化数学教学培养理念的方法
  •   (二) 有效的优化教学体系
  •   (三) 有效的改革当前高校中教学评价以及考核的方式
  •   (四) 构建高校中具有高素质的教学团队
  • 五、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵花妮,刘坤

    关键词: 新形势,创新能力,高校数学

    来源: 智库时代 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,高等教育

    单位: 陇东学院

    基金: 陇东学院青年科技创新项目项目名称:n取n-k+1系统基于剩余寿命和休止时间的随机比较,(项目号:XYZK1811),陇东学院教育教学研究项目校企共建信息与计算科学专业的探索与实践,项目编号:2018-28

    分类号: G642;O1-4

    页码: 192+194

    总页数: 2

    文件大小: 1909K

    下载量: 49

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