空间针灸视角下的高校校园消极空间活化策略

空间针灸视角下的高校校园消极空间活化策略

论文摘要

21世纪以来,中国各地高校积极进行了校园扩建、新建,然而这些寄托了无数师生期望的高校校园空间,其表现并不尽如人意,它们在使用过程中暴露了空间设计与实际需求脱节等问题。通过对武汉市具有代表性的高校校园调研发现"校园飞地"的存在,"飞地"是指校园中未能融入校园生活、缺乏活力的空间。同时,文章根据对全国各地校园案例的调研与研究,探讨了校园空间的改造策略,以期能激发空间活力,改善校园整体质量。

论文目录

  • 1 中国高校校园发展现状
  • 2 关于武汉市大学校园的研究
  •   2.1 校园飞地
  •   2.2 空间针灸
  •   2.3 武汉市高校“飞地”现状
  • 3 校园空间的改造策略
  •   3.1 基于人本思想的公共空间营造
  •     3.1.1 基于环境心理学的交往空间营造
  •     3.1.2 基于环境行为学的交往空间营造
  •   3.2 基于场所精神的公共空间营造
  •     3.2.1 主题景观营造
  •     3.2.2 顺应地形地貌, 因地制宜
  •     3.2.3 创造自然生态公共空间
  •   3.3 基于动态持续的公共空间营造
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 段卓成,朱冰,王明慧,李茗玉,张奕

    关键词: 高校校园,公共空间,改造策略

    来源: 城市建筑 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程

    单位: 武汉理工大学土木工程与建筑学院

    基金: 教育部重点课题(DIA140294),武汉理工大学自主创新项目(2018-TJ-B1-09)

    分类号: TU984.14

    DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2019.04.018

    页码: 91-94+126

    总页数: 5

    文件大小: 2818K

    下载量: 217

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