论文摘要
采用单一变量实验,对快易网球教学模式在南京师范大学附属小学"网球大课间"开展与传统网球教学模式进行比较。对参与实验的学生根据《中国青少年网球训练大纲》的要求进行测试。实验表明,快易网球教学模式相较于传统网球教学模式更能增加学生的学习兴趣,有助于提高课堂质量和学生成绩。通过SWOT分析法,从优势、劣势、机遇、威胁几方面进行分析。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 殷子骏
关键词: 快易网球,校园网球,灵敏与协调性,团队精神
来源: 南京体育学院学报 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 南京师范大学
基金: 江苏省社科基金项目:江苏省体育社团实体化运行的规范治理研究(项目编号:TYD003)
分类号: G623.8
DOI: 10.15877/j.cnki.nsin.2019.11.009
页码: 63-68
总页数: 6
文件大小: 99K
下载量: 231
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