论文摘要
基于应用型高校电子信息类专业课程教学模式改革的需求,利用超星学习通、雨课堂等在线教学平台,以电子线路CAD课程为例,从课程大纲的优化与调整、在线资源的建设、线上线下互动教学的设计及组织、考核标准与实施等方面提出了电子信息类专业课程混合式教学模式改革的思路,探索利用在线平台进行混合式教学对于提升电子信息类专业课程教学效果的重要意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐志国,陈正宇,杨莉
关键词: 集成电路应用,在线平台,电子信息,混合式教学
来源: 集成电路应用 2019年12期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理,无线电电子学,计算机软件及计算机应用
单位: 金陵科技学院电子信息工程学院
基金: 2017年江苏省教育信息化研究课题(20172095):基于微信平台开展电子信息专业课混合式教学的实践研究,2018年度全国教育信息技术研究专项课题(186130062),基于“雨课堂”的应用型本科院校专业课程混合学习模式研究
分类号: G434;TN0-4
DOI: 10.19339/j.issn.1674-2583.2019.12.011
页码: 25-27
总页数: 3
文件大小: 1365K
下载量: 194
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