导读:本文包含了活动过程论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:消防执法,社会消防,事后监管,技术服务机构,事中,技术服务水平,信息录入,社会监督,信息化平台,服务信息
活动过程论文文献综述
丁南,王福军[1]（2019）在《加强事中事后监管 规范消防执法行为》一文中研究指出12月15日，福建省消防救援总队正式启用“福建省消防技术服务信息平台”（以下简称“平台”），率先通过信息化平台引入第叁方大数据比对、GPS地理信息定位、人脸识别等多项先进技术手段，全程记录消防技术服务活动过程，提升技术服务监管水平。今后，社会消防技术服务(本文来源于《中国改革报》期刊2019-12-30）
侯娟[2]（2019）在《基于工程设计过程的3D打印教学活动模式探索》一文中研究指出以STEAM理念为指导,以工程设计过程为主线,设计了一次3D打印的教学活动。尝试打破课堂教学的时间限制,将活动延续到了课下的碎片化时间。同时在活动过程中通过不断地发现问题,解决问题来完善作品。(本文来源于《中国校外教育》期刊2019年34期）
何晓微[3]（2019）在《初中历史教学探究活动的设计目的和实践过程庶谈》一文中研究指出初中历史教学中,相比于自主学习与合作学习,探究这一学习方式,学生更难实践。因此,需要我们从理念上提高认识,操作上把准尺度。一是以探究活动的设计目的为起点,增强学生能力,让学生学会学习;二是以探究活动的实施为过程,让学生轻松突破学习的难点。(本文来源于《教书育人》期刊2019年32期）
顾佳澄[4]（2019）在《大班语言区中如何评价幼儿活动过程》一文中研究指出活动前幼儿行为分析评价评价要点1:是否积极主动的参与区域活动大班幼儿是否能够积极主动的参与区域活动体现在:能否按照自己的意愿来选择区域、材料和游戏对象;能否主动地与同伴进行沟通、交流,寻求合作;能否解决活动中的矛盾,不气馁。在进行"西游记"主题的微课程时,我在语言区中投放了师徒四人、(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年11期）
王灵勇,姜滢[5]（2019）在《关注活动过程，演绎灵“动”课堂——小学综合与实践课教学的实践与思考》一文中研究指出为使数学实践活动课激发学生学习数学的兴趣,引导学生学会应用所学的数学思想和方法去观察、分析、研究问题,文章阐述了创设情境导入,使学生"乐意动";倡导参与体验,让学生"全体动";巧妙联系整合,助学生"全程动"等教学方法。(本文来源于《新教育》期刊2019年32期）
高路,高艳菊,何佳,房晟忠,潘珉[6]（2019）在《人为活动干扰下滇池湖泊稳态转换过程浅析》一文中研究指出稳态转换理论已成为近年来湖泊生态系统可持续发展研究的新思路.本文讨论了稳态转换理论在湖泊研究中的重要作用,并以此来分析滇池流域人类活动与生态系统的相互作用过程.通过对外来鱼种引入、围湖造田运动及滇池治理等人为活动对滇池的扰动分析,用湖泊稳态转换理论解释了滇池近几十年来变化的过程,对滇池的稳态转换进行了典型变化分析.从稳态转换理论的角度,对滇池的治理工作提出了几点建议,为滇池治理过程的艰巨性提供了理论解释.(本文来源于《中央民族大学学报(自然科学版)》期刊2019年04期）
金慧莉[7]（2019）在《围绕目标设计活动 动手实践参与过程——以“认识计算机”一课为例》一文中研究指出研究背景曾经,我给四年级110名学生出过这样一道填空题:______的计算机。请他们在横线上填上自己所能想到的关于计算机的词汇。结果,有57%的学生写下的词与好玩、有趣、能玩游戏相关。作为教师的我不禁问起了为什么?为什么对于计算机这样一个二十世纪最伟大的发明,我们会脱口而出"各种各样""迅猛发展""越来越(本文来源于《中小学信息技术教育》期刊2019年11期）
陆颖之,赵祁伟,周成林[8]（2019）在《高水平运动员动作观察过程中对冲突信息加工的大脑神经活动特征》一文中研究指出研究目的:在专项领域中,高水平运动员通常都会较运动新手有更大的认知加工优势,这一优势的来源与长期训练后对项目本身的熟悉有关。研究发现,运动专家除了能通过有效预判提高对对手及环境信息的加工效率外,也能对与预期相冲突的信息进行快速反应,这种处理意外刺激的能力极大程度地促进了高水平运动员的赛场表现,减少了失误。Alexander和Brown认为,动作习得的过程中,大脑中的神经元会对动作和结果建立联结,以负责冲突监控的前扣带回为主要脑区的额叶会产生一系列神经元,它们在动作执行后,结果呈现前被激活。如果产生的结果与预期相一致,那么神经元的活动会被抑制,相反,当产生的实际结果与预期发生偏差甚至冲突时,这些神经元会被迅速激活,以此应对和处理预期外的信息。因此,探索高水平运动员处理冲突信息的大脑神经机制,能进一步揭示高水平运动在专项领域中出现认知加工优势的原因。本研究拟基于乒乓球运动员的有效预判能力,建立实际结果与预判出现冲突性的运动情境,记录高水平运动员和运动新手在动作观察和结果观察过程中的大脑激活情况,揭示运动经验对冲突信息处理的加工机制。我们推测,高水平乒乓球运动员在基于预期观察实际结果时,能通过额区的神经元激活来进行监控,并在出现冲突的情况下,进一步诱发神经元来应对冲突现象。并且,大脑神经振荡的频段中,与冲突监控最为相关的频段表现在Theta振荡中。由此,本研究将通过提取Theta振荡对考察高水平运动员处理冲突信息时的大脑神经机制。研究方法:选取了49名被试按乒乓球运动经验及水平分为专家组和对照组。通过录制和编辑乒乓球发球视频形成发球动作与球飞行轨迹"一致"和"非一致"两种刺激类型。要求被试在看到观看完视频后,根据发球动作判断球的合理落点。通过脑电设备记录下被试观看时的大脑活动,并分析"球-球拍"接触前50毫秒至接触后450毫秒时间窗口内FCz,Cz和CPz位置的Theta振荡(5-8 Hz)变化。并通过信号检测论对判断正确率进行分析,借用辨别力指标d’进行评价,即得分越高的被试其对于身体线索后的后续信息(即飞行线索)的区别力更强。研究结果:(1)专家组在判断的正确率和反应时均优于对照组,对两类刺激类型能进行有效分辨(显着更高的d’),结果支持了内部模型理论,说明专家运动员相比对照组能够利用视频中对手的身体动作进行合理预判,对一致和非一致的飞行线索做出有效区别;(2)专家组的Theta振荡在实际结果(视频中呈现的球的飞行轨迹)出现前及出现初期均显着高于对照组,结果支持了Alexander和Brown对预期结果加工的推测,说明专家运动员通过内部模型建立的大量运动表征,能对预期的结果进行监控,这一策略体现在中央区的Theta振荡中,在形成动作预期后,Theta振荡激活,监控启动;并且在实际结果呈现后,Theta振荡不断提升,完成预期结果与实际结果的冲突监控策略;(3)专家组的Theta振荡在观察实际结果过程中,受实际结果与预期结果的相符性调节,在"球-球拍"接触后的250毫秒内,无论实际结果是否与预期一致,专家组被试的Theta振荡均持续提升;而在250毫秒之后,"非一致"条件下的Theta振荡开始急剧增大,以完成对冲突信息的加工,相反,"一致"条件下的Theta振荡则平稳下降,直至与对照组相近。这一结果说明,错误监控的策略能通过Theta振荡有效地处理预期外的意外刺激,并且实际结果出现后的250毫秒是解决冲突的重要时间段。这种策略的形成降低了运动员产生动作失误的概率,也进一步减少了运动员对于预期结果投入过多动作准备资源的风险。研究结论:在动作观察过程中,具有专项经验的高水平运动员能对对手动作目的进行有效的预期,同时激活中央区的Theta振荡对实际结果进行监控,并且在观察到实际结果与预期结果发生冲突时,进一步激活Theta振荡以应对冲突的解决,实际结果出现后的250毫秒是解决冲突的关键时间。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
刘振铎,孙辉,张健,颜景飞,赵军[9]（2019）在《近15年国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究的演化过程与前沿热点》一文中研究指出研究目的:社会生产力的进步显着地改善了人们的生活质量,但一些问题也随之出现,如体力活动减少、静坐时间增加导致的超重、肥胖等问题,且此流行病的患者低龄化趋势愈发明显。体力活动是改善公共健康的重要方式之一,而环境因素在很大程度上影响着体力活动的健康效益以及人们参与体力活动的意愿。在建成环境研究逐步成为研究热点的背景下,探讨建成环境对儿童青少年体力活动的促进作用具有重要的价值。世界各国积极投身到儿童青少年体力活动促进型建成环境研究当中,其研究规模与研究成果均取得了令人瞩目的成就。因此,笔者对近15年国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究的演进过程与前沿热点进行分析,希望能够梳理出该领域长期以来的研究脉络以及核心框架,以此为我国相关研究提供有价值的参考。研究方法:CitespaceV是由美国德雷塞尔大学陈超美所研制开发的可视化分析软件,能够通过对数据的分析处理,展示出某学科或领域的基本研究特征以及一定时期内的发展趋势及热点。笔者利用该软件对国际儿童青少年体力活动与建成环境的相关研究成果进行分析,采取文献共被引聚类图谱以及关键词共现图谱对相关研究成果的知识基础演化过程与前沿热点进行呈现。以Web of Science核心合集数据库作为研究数据来源,以TS=("built environment"AND"physical activity")AND TS=(children OR adolescent ORchild OR youth OR teenager OR youngster OR callan OR hobbledehoy OR enfant)为检索式,限定语言为English,文献类型为Article,检索时间段为2004年至2018年10月,共检索得到文献799篇。之后对检索所得文献进行初步处理,将其作者、机构、时间、国家等关键信息下载为文本文件,供下一步分析使用。研究结果:(1)运行Citespace V软件,选择"Cited Reference"作为文献分析的节点类型,将"Timeslice"设置为2,在"TopN"阈值项中以"50"为每一时间切片中所选取的节点数,并通过"Pathfinder"算法进行修剪,运行软件得到文献共被引图谱。选择"Find Clusters",从施引文献的"Indexing Terms"提取聚类名称,之后单击"Timeline View"得到被引文献聚类后的时间线视图,共生成11种聚类。被引文献作为儿童青少年体力活动促进型建成环境相关研究的重要知识基础,其聚类结果展示了这一研究领域的主要知识起点。因此,沿时间线对不同聚类条目下的被引文献进行分析,能够从知识根源对相关研究的演化历程进行较为细致的梳理。笔者根据聚类内容的相似性,将11个聚类条目分为4个部分:研究方法与范式、建成环境影响因素、背景空间以及体力活动方式(2)关键词是相关研究核心思想的重要体现,是其研究内容的高度凝练,同时反映了一项研究所涉及的关键领域与方向。因此对高频次关键词进行统计,能够较为清晰地展示出当前研究领域的前沿热点。笔者利用CitespaceV软件对高频关键词进行统计处理,输出结果显示:"built environment"、"physical activity"、"child"等关键词的出现频次位于前列,但由于以上关键词是儿童青少年体力活动促进型建成环境研究的核心指代词,并无实际意义,因此在分析时予以排除,最终得到精简后的高频关键词,依据高频关键词突现频率与其意义、特征将该领域的前沿热点归纳为以下4点:肥胖问题、健康行为、家校环境与关联性。研究结论:(1)国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究的热点主题,由分析建成环境特征与儿童青少年体力活动情况间的基本关联转向了对建成环境要素的位置关系与实际干预政策的探索,表明该领域由基础性研究到干预性研究的整体演进态势。(2)基于地理信息系统的缓冲区分析方法与构建概念框架的因子分析方法是当前该领域主要的数据收集与分析方法。对于影响儿童青少年体力活动的政策因素的研究,已实现了由理论向行动的转换,开始了政策干预的社会落实,同时相关研究者已将种族因素纳入到相关研究模型之中。而针对儿童青少年这一群体的特殊性,单独出行率逐步成为该领域研究的关注要点之一。(3)在国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究领域中,建成环境建设对肥胖、超重等健康问题的影响、如何减少久坐行为并增加步行等体力活动行为、调整监护人对于体力活动环境安全性的感知等问题,有着更为突出的研究意义与价值,是近15年国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究领域的前沿热点。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
徐冬青,李德耕[10]（2019）在《膝骨性关节炎患者执杖健身走过程中膝关节运动和周围肌肉活动特点的研究》一文中研究指出研究目的:膝关节骨性关节炎(Knee osteoarthritis,KOA)是中老年人群中有高发的慢性退行性骨关节病。KOA患者存在的下肢活动力线改变和肌肉功能活动下降等障碍极易造成关节不稳和应力分布异常,从而加剧疾病的进展。运动疗法是治疗膝骨性关节炎(Knee Osteoarthritis,KOA)的重要干预手段,但要特别强调运动形式、运动强度等关键因素的选择,以免不恰当的、大负荷运动加重膝关节的负担,引起病情恶化。执杖健身走起源于芬兰的北欧行走,是发展非常迅速的大众健身项目之一。借助于两支手杖的参与,执杖健身走获得了独特的运动特点,在动员更多的肌群参与活动从而加强锻炼效果的同时,又可能减轻下肢关节和腰椎的负荷。这些特点使得执杖健身走在一定程度上契合了KOA人群的锻炼需求,但目前尚缺乏直接的实验证据。本研究通过观察KOA患者执杖健身走过程中膝关节的运动和周围肌肉活动特点,分析探讨执杖健身走作为KOA运动康复手段的可行性。研究结论为丰富KOA人群的运动锻炼手段提供科学依据和理论支撑。研究方法:参照美国风湿学会的KOA诊断标准和影像学资料,选取16名受试者(男女各半),分别进行自选速度下的普通行走和执仗健身走。Kistler叁维测力台、Noraxon表面肌电仪、Qualisys红外叁维动作分析系统同步记录受试者行走过程中膝关节的运动学、动力学以及周围主要肌肉肌电学数据。以配对样本t检验比较两种运动形式下各测试指标的差异,显着性水平确定为P<0.05。研究结果:(1)运动学参数比较:受试者执杖健身走时的步速(P=0.00)、步长(P=0.00)、支撑期百分比(P=0.027)明显大于普通行走;支撑期的最大屈膝角度(P=0.041)以及足跟着地时刻膝关节屈曲角度(P=0.036)明显小于普通行走。(2)动力学参数比较:支撑前期,执杖健身走膝关节的最大外展力矩(P=0.00)以及最大伸展力矩(P=0.00)明显大于普通行走。支撑中期、末期,执杖健身膝关节的最大内收力矩(P=0.034)、内收力矩第二峰值(P=0.015)明显小于普通行走。(3)肌电学参数比较:在支撑前期,执杖健身走状态下受试者股直肌平均振幅明显高于普通行走(P=0.033),而其腓肠肌外侧头的平均振幅明显小于普通行走(P=0.036)。在支撑中期,执杖健身走状态下,受试者患侧下肢的股内侧肌平均振幅明显大于普通行走(P=0.009),而股直肌的平均振幅明显小于普通行走(P=0.008)。与普通行走相比,执杖健身走状态下股内侧肌与股直肌振幅比值明显增大(P=0.001),股外侧肌与股直肌的振幅比值明显减小(P=0.001)。在支撑后期,执杖健身走状态下患侧的股直肌及肌腓肠肌外侧头的平均振幅明显小于普通行走(P=0.038,P=0.045),而其他肌肉则未表现出差异性。研究结论:(1)和普通行走相比,执杖健身走时KOA患者步速、步长的增大,支撑期最大屈膝角以及足跟着地时屈膝角的减小,提示其对改善患者异常步态,恢复下肢功能可能具有积极影响。同时,KOA患者执杖健身走时支撑中、后期膝关节内收力矩的减小表明运动过程中膝关节的内侧负荷相对较小,这对延缓KOA进展可能具有积极意义。(2)和普通行走相比,执杖健身走状态下患者患侧下肢的股内侧肌、股直肌及腓肠肌外侧头出现了明显的肌肉活动变化。支撑相早期,执杖健身走状态下患者患侧下肢的股直肌活动增强,腓肠肌外侧头的肌肉活动明显下降。这种变化可能是由于手杖缓解了足跟触地阶段急剧升高的地面作用力,进而影响了腓肠肌的肌肉活动变化。而在支撑相中晚期,执杖健身走状态下受试者患侧下肢的股直肌活动相比与普通行走明显降低。这可能是手杖分担了部分肢体重量,增强了膝关节的稳定性,间接的缓解了股直肌的代偿策略。支撑中期股四头肌协调收缩能力及股内侧肌活动水平的增强,提示执杖健身走可能放大了KOA患者本身为了维持关节稳定的肌肉代偿策略。(本文来源于《第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编》期刊2019-11-01）
活动过程论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以STEAM理念为指导,以工程设计过程为主线,设计了一次3D打印的教学活动。尝试打破课堂教学的时间限制,将活动延续到了课下的碎片化时间。同时在活动过程中通过不断地发现问题,解决问题来完善作品。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
活动过程论文参考文献
[1].丁南,王福军.加强事中事后监管规范消防执法行为[N].中国改革报.2019
[2].侯娟.基于工程设计过程的3D打印教学活动模式探索[J].中国校外教育.2019
[3].何晓微.初中历史教学探究活动的设计目的和实践过程庶谈[J].教书育人.2019
[4].顾佳澄.大班语言区中如何评价幼儿活动过程[J].家庭生活指南.2019
[5].王灵勇,姜滢.关注活动过程，演绎灵“动”课堂——小学综合与实践课教学的实践与思考[J].新教育.2019
[6].高路,高艳菊,何佳,房晟忠,潘珉.人为活动干扰下滇池湖泊稳态转换过程浅析[J].中央民族大学学报(自然科学版).2019
[7].金慧莉.围绕目标设计活动动手实践参与过程——以“认识计算机”一课为例[J].中小学信息技术教育.2019
[8].陆颖之,赵祁伟,周成林.高水平运动员动作观察过程中对冲突信息加工的大脑神经活动特征[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[9].刘振铎,孙辉,张健,颜景飞,赵军.近15年国际儿童青少年体力活动促进型建成环境研究的演化过程与前沿热点[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
[10].徐冬青,李德耕.膝骨性关节炎患者执杖健身走过程中膝关节运动和周围肌肉活动特点的研究[C].第十一届全国体育科学大会论文摘要汇编.2019
标签：消防执法; 社会消防; 事后监管; 技术服务机构; 事中; 技术服务水平; 信息录入; 社会监督; 信息化平台; 服务信息;